現(xiàn)在手機已經(jīng)廣泛利用于大街小巷，上到爺爺奶奶，下到小學(xué)生都已經(jīng)人手一部，以至于低頭族越來越壯大，這樣的現(xiàn)象真的是信息時代帶來的好處嗎？我認(rèn)為雖然手機給人們帶來了方便，但卻反而使人們感情世界更狹窄，舍近求遠(yuǎn)，看不見身邊的真實感情，卻相信電話那端的虛幻。那么高中生作為學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵時期，該不該帶手機去學(xué)校呢？事實上我認(rèn)為沒有什么是該不該的，只是看你有沒有自控力，有自控力的人即使帶著手機也不會影響學(xué)習(xí)，沒有自控力的人即使不帶手機也會利用其他借口來放棄學(xué)習(xí)，所以說自控力差的人還是盡量不要帶手機去學(xué)校，否則現(xiàn)在各種聊天工具和手游就會浪費掉你很多時間，另外手機詐騙等信息層出不窮，學(xué)生很容易上當(dāng)受騙，所以在信息時代的腳步無法被阻擋的時候，只有自我控制才能解決根源。

1.家長做榜樣

要節(jié)制孩子使用手機，首先家長要做出榜樣，現(xiàn)在低頭族的領(lǐng)頭軍就是有消費能力的上班族，一是工作業(yè)務(wù)需要，二是精神世界需求，一回到家要么電話不斷，要么上網(wǎng)不斷，在這樣的家庭，你認(rèn)為孩子還會有自控能力嗎？就連家長自己都無法控制自己，何談孩子能夠自控呢？不妨試試下班關(guān)掉手機或者靜音，先放下工作，關(guān)注一下身邊的家人和孩子，多跟他們聊聊天，其實高效的陪伴是感情最好的催化劑，家長在自己做出榜樣的同時教育孩子，此時孩子才會愿意聽從，也會容易接受。

2.合理用手機

在學(xué)校基本上除了聯(lián)系家人朋友，網(wǎng)上查查資料，其他的游戲、聊天軟件最好不要安裝，這樣可以有效的控制自己，只用來接打電話，所以在手機的選擇上不用太好，能夠接打電話，發(fā)信息，上上網(wǎng)就行，上課時間最好不要攜帶手機，避免上課的時候想玩手機控制不住，導(dǎo)致上課走神，晚上的時候要關(guān)機睡覺，避免打擾和輻射，千萬不要關(guān)燈后還繼續(xù)玩手機，不僅傷害眼睛，還會導(dǎo)致睡眠不好，影響學(xué)習(xí)效率。

3.學(xué)校調(diào)靜音

在學(xué)校為了避免影響學(xué)習(xí)，手機最好調(diào)靜音，避免來電鈴聲擾亂課堂秩序，也會影響自己和大家的注意力，到下課或者放學(xué)的時候再回電話和信息，另外不要過多的關(guān)注手機，它只是你偶爾與外界溝通的一個媒介和工具，不是你生活的依賴，有時候嘴巴和心才最管用，平時多與身邊的同學(xué)溝通交流，珍惜眼前人，因為他們以后很可能是你最好的伙伴，珍惜你們在學(xué)校的時光，因為將來你會花很多時間來懷念。