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花掉環(huán)衛(wèi)工母親4萬積蓄,孩子太過沉迷游戲怎么辦?[多圖]

大眾健康網(wǎng) 2018-12-16 14:25 游戲網(wǎng)癮網(wǎng)絡

    環(huán)衛(wèi)工是非常辛苦的工作,起早貪黑,又臟又累,工資低,平時還要受各種委屈,想存下錢來非常不容易,近日海口的環(huán)衛(wèi)工李女士好不容易存下的4萬元積蓄就被自己的12歲孩子給花掉了,當她發(fā)現(xiàn)時,銀行卡里面已經(jīng)只剩下300塊錢,孩子剛開始還不承認,最后在證據(jù)確鑿下才說是自己玩游戲的時候打賞了主播,真是讓人心痛,那么太過沉迷游戲怎么辦呢?

花掉環(huán)衛(wèi)工母親4萬積蓄,孩子太過沉迷游戲怎么辦?(1)

1、家長該怎么做

1、對孩子要有信心,不要絕望。一定要相信自己的孩子,相信總有一天他們能自己戒除網(wǎng)癮。這是解決孩子問題的前提和基礎(chǔ),要是連你們多放棄了那還有誰能幫他們呢???要讓孩子明白電腦網(wǎng)絡是學習和工作的工具,而不是玩具。

2、不要急于求成。戒除網(wǎng)癮不可能一蹴而就,有一個認同、移情、引導、轉(zhuǎn)變的過程,所謂性急吃不了熱豆腐,欲速則不達。讓孩子自己體會到自己的錯誤所在,再自覺戒網(wǎng)。我也是自己戒掉網(wǎng)癮的,我想我的網(wǎng)癮也不有些青少年朋友們小,我也是經(jīng)過一段比較長的時間后再自覺戒了,現(xiàn)在我雖然還經(jīng)常上網(wǎng),但我上網(wǎng)的目的可全變了,以前我上網(wǎng)是為了玩游戲現(xiàn)在我上網(wǎng)主要是為了查找資料等等,要是沒什么事根本就不想往網(wǎng)吧里跑。我爸媽也根本不擔心我會再次迷戀上網(wǎng)絡。

3、不要溺愛孩子。很多人迷戀網(wǎng)絡跟家長的溺愛是脫不開關(guān)系的,我想有這樣經(jīng)歷的家長多明白。他們的愛多表現(xiàn)在物質(zhì)的慷慨,而忽視了精神和情感上的關(guān)愛。其實這只是表面的愛,真正的愛是情感的交流,錢能滿足他們的物質(zhì)生活,但也會使他們墮落。

4、不要以老眼光看現(xiàn)在的孩子,要與時俱進。與時俱進的核心是“時”字,時代不一樣了,父母的思想觀念就要跟著相應的變化,要積極學習新的知識、新的概念、新的方舉。畢竟你跟你們的孩子有一定的年代差在里面,所以不要老是以自己的感覺去教育自己的孩子,要緊跟著時代的步伐,這樣也方便跟你們的孩子有更好的溝通。

5、不要遇到事有打罵孩子。打罵孩子是父母教育中最惡劣的一種方法,很多家長多這樣,他們會覺得自己打的是自己的孩子不關(guān)別人的事,只要自己覺得孩子做錯了什么事就打罵孩子。這方面不少家長做的就差多了,有的懷著“恨鐵不成鋼”的心情對孩子橫加指責,有的以居高臨下的姿態(tài)對孩子嚴加約束。當然家長的出發(fā)點是對的,但他們的這種教育方法說白了就覺得是有點愚蠢的。打孩子最常見的后果就是孩子仇視父母,這樣只能致使親子這間的隔閡越來越深。美國有句很著名的話:“孩子是是通過父母來到世界上的,但他們絕不是為了父母而來這個世界的”。因此,父母從來就不應該把孩子看成是自己的所有物,而應將孩子當做獨立于你父母的社會人。

6、不要忽視孩子上網(wǎng)前的教育。預防孩子上網(wǎng)成癮是最好的措施,不要等到孩子上網(wǎng)成癮了才想辦法去戒除、挽救。

花掉環(huán)衛(wèi)工母親4萬積蓄,孩子太過沉迷游戲怎么辦?(2)

2、老師該怎么做

在學校有著跟其他同學一樣的“待遇” 家長要清楚的知道自己的孩子在學校里有著跟其他一樣的“待遇”。有很多老師他們對學習成績不一樣的同學就有著不一樣的“待遇”,一般學習好的同學多被老師安排坐到前面一點,上課時的提問也基本上是為那些成績比較好的同學所準備的,那些所謂的“差生”上課時基本上是得不到老師的關(guān)注的。所以在學校里面要做到自己的孩子一定要有跟其他同學一樣的“待遇”。特別是老師方面,不要用學生的學習成績進行無意或有意的區(qū)分,作為老師應該多關(guān)注自己的學生,他可能學習成績不好但這并不表示他其它方面也多不好,要善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,針對其優(yōu)點進行教育。上課時也應多向他們提問,不管他們能不能答出來多要讓他們試試,不要讓孩子覺得自己在班里是多余的而導至孩子厭學。學校應多組織些活動,邀請他們一起參加,這樣即充實他們的生活也能促進跟其他同學間的交流。家長也不要給孩子壓力,家長們多是希望自己的孩子“成龍成鳳”,這種心情我們多能理解,要是我也有孩子我也希望他們有這樣。往往家長們的這種思想會給孩子很大的壓力,學生的學習壓力本來就非常大,而家長又額外的向他們加了更大的壓力會使孩子氣多喘不過來。也應該盡快推進教學改革,盡快從應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,切實減輕中學生的學習壓力。學習壓力越大,網(wǎng)絡成癮率也就越高。老師要因材施教,提倡研型學習,鼓勵學生發(fā)展特長。學校減輕學生的課業(yè)負擔,不要以考試成績來排名次、排坐位等,最大程度地減輕考試成績對學生的壓力。

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