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同性戀,在現(xiàn)如今仍然算作一個(gè)敏感詞。我們身邊有多少同性戀,不得而知,但根據(jù)幾年前的調(diào)查顯示,有同性戀情結(jié)的人占總?cè)丝?%左右,在總?cè)丝诨鶖?shù)的前提下,不可否認(rèn)這是一個(gè)龐大的群體。如果身邊出現(xiàn)同性戀,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢?相關(guān)知識(shí)介紹如下!
本文目錄
1、面對(duì)同性戀該怎么辦?
2、同性戀可以改變嗎?
3、怎么確定同性戀?
1、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)同性戀
同性戀,是指同性相愛的心理和行為,相愛對(duì)象僅針對(duì)同性。對(duì)于同性戀的稱謂,男女各有不同,且種類繁多。
2、學(xué)會(huì)了解他/她的故事
每一個(gè)同性戀,都是一個(gè)有故事的人。
同性戀主要產(chǎn)生原因有兩種:
遺傳:同性戀是具有生物遺傳性的,當(dāng)然,多是指“易感性”遺傳,總同性戀2%左右天生注定同性取向,一般通過父女、母子的方式遺傳。這種情況在同性群體中屬于罕見。
外界影響:絕大多數(shù)的后天同性戀,多是受外界刺激導(dǎo)致,有環(huán)境,如:朋友圈、家庭環(huán)境、文化氛圍;有傷害,如侵害、情感受挫等。
3、學(xué)會(huì)忽略性取向相處
一個(gè)人有很多屬性,性取向只是其中之一。
如果你們之間不打算發(fā)生愛情,那么這個(gè)屬性根本就無足輕重,反而對(duì)異性之間的交往更為有利。
當(dāng)然,如果都是同性,只要對(duì)方不主動(dòng)勾引你,你對(duì)同性戀?zèng)]有興趣,這個(gè)都不會(huì)是大問題,同性戀對(duì)于感情的態(tài)度與異性戀并無差距,并不是見一個(gè)愛一個(gè)。
4、學(xué)會(huì)尊重,用正常心態(tài)對(duì)待
同性戀不是傳染病也不是核武器,并不會(huì)傷人也不會(huì)致死。
如果你接受不了同性戀,只要沒有騷擾你,可以選擇敬而遠(yuǎn)之,如果僅僅因?yàn)榻邮懿涣耍a(chǎn)生厭惡甚至報(bào)復(fù),這就是個(gè)人素養(yǎng)問題了。
5、學(xué)會(huì)包容
同性戀并非妖怪,也不是異類,他們和我們一樣的結(jié)構(gòu),一樣的工作、學(xué)習(xí)、生活,一樣的需要尊重、需要被愛,一樣的存在于這個(gè)社會(huì)。
唯一的不同,就是戀人的性別,但是他們對(duì)待感情的態(tài)度與異性戀人并無異常。
幫助找尋專業(yè)機(jī)構(gòu)、資深咨詢師進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
同性戀雖然有天生,但是可以說接近于無,因?yàn)閾?jù)現(xiàn)狀調(diào)查發(fā)現(xiàn),先天同性戀占同性總比僅2%上下,這就證明,同性戀基本上大半部分是后天造成,追根溯源,是能夠?qū)ν詢A向進(jìn)行改善的。
當(dāng)然,在大部分的同性者中,其實(shí)有不少由于過于情結(jié)過于嚴(yán)重,在進(jìn)行心理疏導(dǎo)后,仍然出現(xiàn)同性傾向,最后發(fā)展為雙性戀,這種情況也是存在的。
1、對(duì)異性的感覺
對(duì)于同性的幻想并不代表你就是同性戀,一兩次對(duì)同性的幻想也不能說明你就是同性戀。如果你只是幻想你的同性,從來就對(duì)異性不抱任何興趣的話,那么考慮找個(gè)方法做個(gè)試驗(yàn),找找你的感覺。如果不管怎樣,在與異性的相處過程中,都找不到激情,身體沒有反應(yīng)的話,才考慮同性戀的可能。
2、分析自己的行為
一個(gè)人的行為往往更能夠反應(yīng)一個(gè)人真實(shí)的態(tài)度,很多時(shí)候連我們自己都不知曉的態(tài)度。我是否對(duì)身邊的同性朋友有過經(jīng)常性的性幻想?是不是對(duì)同性的身體特別感興趣,并且伴有性喚起?如果這種幻想與沖動(dòng)一直持續(xù)的話,那么有可能是同性戀。
3、反思自己對(duì)于同性戀的態(tài)度
對(duì)于成為同性戀抱有驕傲和隨意的態(tài)度。如果一開始就對(duì)于同性戀覺得無所謂,甚至覺得同性戀是一件很酷的事情,那么很有可能成為一個(gè)同性戀。還要明白,除了異性戀,和同性戀之外還有泛性戀,雙性戀,態(tài)度越接受,越有成為同性戀的可能。
4、與同性相處時(shí)的感覺
如果你在與同性相處的時(shí)候,會(huì)感到意亂情迷,不能自已,有著愛情的感覺,那么你的直接感受往往是最真實(shí)的。
如果發(fā)現(xiàn)自己真的是同性戀的話,不要有什么負(fù)擔(dān),同性戀同異性戀是一樣的,都是大自然賦予的色彩,坦然接受,學(xué)會(huì)適應(yīng)。
總結(jié):每個(gè)人都有選擇自己人生的權(quán)利,我們沒有資格對(duì)別人指手畫腳,也有沒有資格去妄加揣測(cè),不是嗎?換位思考可以理解。
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