寶寶其實(shí)半歲左右的時(shí)候就可以慢慢學(xué)著走路了，寶寶學(xué)走路一雙舒適的鞋子是必不可少，可是問題來(lái)了，寶寶手足都比較嬌嫩，也比較軟，怎么樣的鞋子才適合寶寶學(xué)步呢？軟底的好還是硬底的好呢？

1、拒絕厚底鞋

寶寶會(huì)蹣跚的走路了，鞋底厚點(diǎn)是不是可以讓寶寶的腳能更有力的支撐自己，不讓幼嫩的腳底受傷呢?這也是一種錯(cuò)誤的想法。其實(shí)，剛學(xué)會(huì)走路的寶寶，更需要足底和地面更緊密地接觸，去感覺地面的軟硬度和斜度，在感受地面的反射過(guò)程中學(xué)會(huì)腳趾的配合活動(dòng)，保持身體的平衡。最好是赤腳練習(xí)走路。所以剛學(xué)會(huì)走路時(shí)的鞋子首選該是軟底鞋，而不是硬底鞋。

2、拒絕大鞋或小鞋

寶寶在他生命里的第一年里，無(wú)論是他的身體骨骼還是心理發(fā)育的生長(zhǎng)速度是很驚人的?？吹綄殞毜哪_腳長(zhǎng)勢(shì)迅速，媽媽總想給寶寶選一雙大一點(diǎn)的鞋子。殊不知，寶寶穿太大的鞋，不利于學(xué)步。因?yàn)樾硬桓_，對(duì)尚未完全學(xué)會(huì)走路的寶寶而言，容易摔倒，也不利于寶寶腳的發(fā)育，腳在大鞋的空間里磨擦容易造成對(duì)腳的傷害。同樣，寶寶穿頂腳的鞋，那危害更大了，一方面因?yàn)閿D腳寶寶感到走路痛，而失去學(xué)習(xí)走路的興趣;另一方面太“小”鞋子會(huì)阻礙寶寶腳的正常發(fā)育，使寶寶腳的血脈不通，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)引起“腳溝炎”。危害真不小呢!

3、拒絕旅游鞋

旅游鞋鞋底有彈性，穿著舒適，又較高的鞋幫，能保護(hù)寶寶的腳踝，因而很多媽媽把它當(dāng)作首選的學(xué)步鞋。其實(shí)旅游鞋和皮鞋相比，寶寶更易穿皮鞋。因?yàn)槁糜涡笟庑暂^差，長(zhǎng)時(shí)間讓寶寶穿著，寶寶新陳代謝又快，流汗多，容易引發(fā)腳癬。所以媽媽們可要慎選。

4、寶寶學(xué)步注意事項(xiàng)

一、不能操之過(guò)急

有些爸媽看見別人家的寶寶已經(jīng)能夠走路，恨不得自家的寶貝立馬健步如飛，以顯示自己的寶寶體魄強(qiáng)健，聰明過(guò)人。于是便根據(jù)自己的想當(dāng)然，賣力地訓(xùn)練起來(lái)。其實(shí)，開步不宜過(guò)早。因?yàn)閷殞毶碥|各個(gè)部分的骨骼都處于快速生長(zhǎng)階段，雙腳什么時(shí)候能直立、開步，是有個(gè)體差異的。國(guó)內(nèi)外專家都認(rèn)為，有的寶寶10個(gè)月就能走了，有的滿周歲了還走不好，都屬正?，F(xiàn)象，完全用不著擔(dān)心。一周歲之前的嬰兒期是寶寶感覺調(diào)整的階段，這種調(diào)整過(guò)程的需要多少時(shí)間沒有劃一的標(biāo)準(zhǔn)。所以，對(duì)于寶寶何時(shí)能開步走，應(yīng)該耐心地等待，順其自然。專家們反倒建議，與其急著教寶寶早點(diǎn)學(xué)會(huì)走路，倒不如讓寶寶多多練習(xí)爬行。專家說(shuō)，爬行能夠有效訓(xùn)練寶寶的大腦。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，爬行少或者爬行不足或者沒有經(jīng)歷爬行的寶寶，等到寶寶活動(dòng)中的身體上半部和下半部會(huì)不自覺地對(duì)抗，容易發(fā)生感覺統(tǒng)合失調(diào)癥，比如視覺和聽覺的不協(xié)調(diào)，視覺和動(dòng)作的不協(xié)調(diào)，聽覺和動(dòng)作的不協(xié)調(diào)等。

到一歲左右時(shí)，可有意識(shí)地讓他和比他略為大一點(diǎn)的小孩一起走走玩玩。寶寶會(huì)通過(guò)觀察，揣摩和模仿，學(xué)習(xí)走路。

二、不要不讓走

操之過(guò)急不行，一點(diǎn)不作為也不行。假如寶寶已經(jīng)有邁步的強(qiáng)烈愿望，而爸媽從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，總是認(rèn)為寶寶還太小，不給他們走路的機(jī)會(huì)。那么，不光寶寶腿腳的肌肉得不到鍛煉，腦子思維能力也會(huì)受到影響，于健康成長(zhǎng)沒有幫助。

我們都知道，人所有的活動(dòng)都是由大腦這個(gè)指揮中心指揮的，它擁有錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，傳遞信號(hào)和發(fā)布命令。但剛出生的寶寶腦指揮中心是不會(huì)指揮的，因?yàn)樗麄兇竽X中神經(jīng)元之間還缺乏有效連接。而這種連接(神經(jīng)元長(zhǎng)出觸須，向鄰近的神經(jīng)元伸去并互相纏繞)需要依靠寶寶通過(guò)眼看、耳聽、皮膚觸碰、舌頭品嘗、鼻子聞嗅等過(guò)程(醫(yī)學(xué)上稱感覺統(tǒng)合過(guò)程)逐步實(shí)現(xiàn)。纏繞越多，腦中的各種信號(hào)路徑就越發(fā)達(dá)，大腦功能越強(qiáng)。大腦傳導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)的健全和大腦功能的提高是隨著寶寶的運(yùn)動(dòng)按順序一步步發(fā)展的，我們不能消極等待。

心理學(xué)的研究成果告訴我們，一些進(jìn)入小學(xué)后的寶寶表現(xiàn)出來(lái)的情緒不穩(wěn)定，固執(zhí)、有侵略性、有挫折感、難適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境、注意力不集中，不能持久地干一件事情，不能長(zhǎng)時(shí)間坐著、身體動(dòng)來(lái)動(dòng)去等等，與嬰兒期缺乏有效自主活動(dòng)有一定關(guān)系。我們應(yīng)該大膽地讓寶寶自己走。

三、別用圍巾牽著寶寶

我曾經(jīng)看見一對(duì)小夫婦帶著十來(lái)個(gè)月大的寶寶進(jìn)入公園草坪，先生剛把兒子放在地上，小家伙就迫不及待地歡叫著蹣跚而行。寶寶的媽媽一面從挎包里抽出一條羊毛圍巾，一面向兒子追去，嘴里還叫著：“寶寶慢慢走，等媽媽給你系上安全帶!”她說(shuō)的“安全帶”就是手中的這條圍巾，她要用圍巾拴住寶寶。只見她追上前去，把圍巾的一頭從寶寶左腋窩下穿過(guò)，經(jīng)胸前再經(jīng)右腋窩下繞到他的背后打一個(gè)結(jié)，做成一個(gè)繩套套在兒子胸部，另一頭則攢在自己手中，寶寶在繩套中一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，讓媽媽跟著他跑。這樣一來(lái)，不管寶寶怎樣跑動(dòng)也不至于摔倒了，安全確實(shí)得到了完全保證。不過(guò)，這位媽媽大概沒有想到，她這樣做，剝奪了兒子體驗(yàn)走路感覺、調(diào)整平衡能力的權(quán)利!在公園里，在居民小區(qū)里，我不止一次看見類似的的情景，這么做著的爸媽或監(jiān)護(hù)人，他們獲得了寶寶暫時(shí)的安全，卻在無(wú)意中傷害了寶寶。寶寶的平衡能力是要通過(guò)走路實(shí)踐來(lái)提高的。爸媽或監(jiān)護(hù)人越俎代庖，代替他們做平衡，剝奪了他們學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)的權(quán)利，他們的能力怎么能夠提高?要知道，小寶寶剛開始學(xué)走路，跌倒是常有的事，用不著這么緊張的。哪一個(gè)寶寶沒有摔過(guò)跤?哪一個(gè)寶寶不是在“摔倒——站起來(lái)——再摔倒——再站起來(lái)”的反復(fù)過(guò)程中長(zhǎng)大的?何況，寶寶都是小精靈，他們天生就會(huì)保護(hù)自己。當(dāng)他們感到自己將要摔倒時(shí)會(huì)一屁股坐在地上;即使是合撲倒地，他們也會(huì)高昂起小腦袋避免頭部受到重創(chuàng)。

另外還有一點(diǎn)，恐怕是一般人沒有意識(shí)到的，那就是這樣做不利于寶寶的健康發(fā)育!用羊毛圍巾、絲巾之類拉住寶寶，使他們的胸部受到外力壓迫，呼吸受到影響，會(huì)降低肺功能。寶寶年幼，骨頭還處在發(fā)育階段，絲巾、圍巾扎的時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)導(dǎo)致肋骨外翻的，寶寶的胸部長(zhǎng)成雞胸狀，不光難看，還影響健康，后患無(wú)窮!

四、“學(xué)步”不是學(xué)步車的主要功能

學(xué)步車有不少功能讓人青睞于它，比如，把寶寶放進(jìn)學(xué)步車?yán)?，任其縱橫馳騁，放心好啦，絕對(duì)沒有發(fā)生摔倒的可能性，再怎么磕磕碰碰，也不會(huì)傷到寶寶一根毫毛，非常安全。

不過(guò)，請(qǐng)不要忘記，世界上是沒有十全十美的事物的，學(xué)步車有許多優(yōu)點(diǎn)，但是并不具備“能有效培養(yǎng)寶寶的走路能力”這一優(yōu)點(diǎn)。如果是僅僅是為了寶寶學(xué)走路而專門去買學(xué)步車，那么，請(qǐng)你還是省下這筆錢吧。四平八穩(wěn)的學(xué)步車剝奪了寶寶體驗(yàn)平衡的機(jī)會(huì)，影響寶寶平衡能力的提高。另外寶寶的骨骼很嫩，可塑性大，長(zhǎng)時(shí)間坐在學(xué)步車?yán)镆踩菀讓?dǎo)致羅圈腿，爸媽不能圖省事而把寶寶長(zhǎng)時(shí)間放在學(xué)步車內(nèi)。更何況，在學(xué)步車?yán)锏膶殞毴杂蟹沟奈ｋU(xiǎn)。

五、注意環(huán)境的安全性

當(dāng)然，保護(hù)寶寶，不讓他們意外受傷是爸媽的職責(zé)，注意學(xué)習(xí)走路環(huán)境的安全性是必要的。我們可以在寶寶的活動(dòng)場(chǎng)所鋪上發(fā)泡塑料墊。萬(wàn)一寶寶摔倒了，不至于摔傷。我們也可以給寶寶戴上填有緩沖材料的帽子，預(yù)防因頭部觸地而使大腦受到震蕩。還應(yīng)該把家具的棱角用海綿或其他軟性材料包裹起來(lái)，把熱水瓶藏起來(lái)，把刀具、銳器鎖進(jìn)櫥柜……

寶寶會(huì)在跌跌撞撞中逐步成長(zhǎng)起來(lái)，會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中取得經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一步步走向成功，我們即使不教，他們也會(huì)自行摸索前進(jìn)，學(xué)會(huì)走路。