初中是學習的一個關(guān)鍵階段，很多孩子從小學升到初中后，就很難跟上老師講課的步伐，原本在小學的成績還不錯，到了初中，由于課程發(fā)生了變化，并且老師講課的方式也有一些變化，這樣就使剛升入初中的孩子成績下降，也會打消他們學習的積極性。那么，初中需要補課嗎？初中要不要上補習班呢？

1、根據(jù)實際情況

上補習班的目的是很多家長為了提高孩子成績，但是也會成為孩子心中的一道陰影，別的孩子下課之后，寫完作業(yè)就可以玩了，而自己卻還要上補習班，這會給孩子增加心里負擔，也會讓其產(chǎn)生排斥心理。所以，家長不要過多地讓孩子參加這樣或那樣的補習班，而是根據(jù)孩子的薄弱科來選擇相應(yīng)的補習。

2、補習不利影響

補習雖然能讓孩子的成績有所提升，但是，學校的學習任務(wù)已經(jīng)很繁重了，再為孩子增加多余的課程和作業(yè)，這樣孩子會吃不消的，同時，還會影響孩子在校的學習。因此，并不是說補習就一定能給孩子帶來好處，家長一定要慎重選擇！

3、提高成績方法

初中階段的學生，雖然在升入初中的時候還不適應(yīng)，導致學習成績下降，這是有解決方法的，因為初中生的可塑性還是比較強的，為了提高成績，在家長和老師的幫助下，學生也要自己努力尋找適合自己的學習方法，以此來提高學習成績。針對每科不同的知識，學生一定要消化和鞏固，不要不懂裝懂，或者不懂也不去問，這樣是挽救不了成績的。