每個(gè)寶寶都是媽媽的心肝寶貝，家長(zhǎng)都希望孩子能夠健康正常的發(fā)育，寶寶的發(fā)育需要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量，不然家長(zhǎng)們難以知道寶寶是不是在正常發(fā)育，每個(gè)寶寶的生長(zhǎng)狀況有所不同，當(dāng)寶寶不在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)的時(shí)候，要注意調(diào)節(jié)了，那么5個(gè)月的寶寶有哪些發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)？

1、體重身高指標(biāo)

(1)男生

身高59.9-73.9cm，平均66.7cm；

體重5.66-11.15kg，平均8kg；

頭圍39.0-46.9cm，平均42.7cm。

(2)女生

身高58.6-72.1cm，平均65.2cm；

體重5.33-10.38kg，平均7.36kg；

頭圍38.1-45.7cm，平均41.6cm。

2、外形發(fā)育

5個(gè)月的嬰兒，五官長(zhǎng)開了，皮膚紅潤(rùn)白皙光滑；寶寶也逐漸成熟起來(lái)，顯露出活潑、可愛的體態(tài)，各種能力大提高，開始長(zhǎng)本事了。從這個(gè)月開始，嬰兒體重增長(zhǎng)速度開始下降，這是規(guī)律性的過(guò)程。

3、動(dòng)作的發(fā)育

5個(gè)月的寶寶開始學(xué)會(huì)坐起，因?yàn)楸巢亢皖i部肌肉的力量逐漸增強(qiáng)，以及頭、頸和軀干的平衡發(fā)育，寶寶趴在床上可用雙手撐起全身，扶成坐的姿勢(shì)，能夠獨(dú)自坐一會(huì)，但有時(shí)兩手還需要在前方支撐著。寶寶翻身也變得自如，能從仰臥位自己翻成俯臥位；扶住孩子站立時(shí)，能直立；5個(gè)月的嬰兒會(huì)用一只手夠自己想要的玩具，并能抓住玩具，但準(zhǔn)確度還不夠，往往一個(gè)動(dòng)作需要反復(fù)好幾次。

4、視覺(jué)發(fā)育

5個(gè)月的寶寶視力范圍可以達(dá)到幾米遠(yuǎn)，而且將繼續(xù)擴(kuò)展?，F(xiàn)在他們才能辨別紅色、藍(lán)色和黃色之間的差異。而且特別喜歡紅色或藍(lán)色。能識(shí)別熟人和陌生人，對(duì)陌生人做出躲避的姿態(tài)。

5、聽覺(jué)發(fā)育

5個(gè)月的嬰兒，能區(qū)別親人的聲音，如果你叫他的名字，他會(huì)看著你笑；會(huì)積極地傾聽音樂(lè)，并會(huì)隨著音樂(lè)的旋律搖晃身體，雖然還不能與旋律完全吻合，但已經(jīng)有節(jié)律感了。

6、語(yǔ)言發(fā)育

5個(gè)月的寶寶，進(jìn)入了連續(xù)音節(jié)階段。會(huì)經(jīng)常發(fā)出一些輔音音節(jié)（如baba、papa，mama，dada，didi等），但還沒(méi)有具體的指向，屬于自言自語(yǔ)，咿呀不停。

7、睡眠時(shí)間

5個(gè)月的嬰兒睡眠時(shí)間明顯減少，玩的時(shí)候多了。每晝夜睡15-16小時(shí)，夜間睡10小時(shí)，白天睡2-3覺(jué)，每次睡2-2.5小時(shí)。白天活動(dòng)持續(xù)時(shí)間延長(zhǎng)到2-2.5小時(shí)。

8、智能發(fā)育水平

大運(yùn)動(dòng)：輕拉腕部即坐起，獨(dú)坐頭身前傾。

精細(xì)動(dòng)作：抓住近處玩具。

適應(yīng)能力：拿住一塊方木，注視另一塊方木。

語(yǔ)言：對(duì)人及物發(fā)生。

社交行為：見食物興奮。喜歡節(jié)奏明快的兒歌。

9、寶寶發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

1、體格發(fā)育落后

有些先天性發(fā)育遲緩兒童在面容體態(tài)上就有異常表現(xiàn)。比如先天愚型患兒就有眼距過(guò)寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現(xiàn)，就是人們常說(shuō)的國(guó)際臉?；寄X積水的孩子頭圍特別大，小頭畸形兒頭顱又特別小。甲狀腺功能低下的兒童身材特別矮小，苯丙酮尿癥的孩子皮膚異常白，毛發(fā)顏色特別淺等。

2、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后

發(fā)育遲緩的兒童比正常兒童明顯運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩。俯臥抬頭、坐、站、走等動(dòng)作的起始年齡都比正常同齡兒童要晚。尤其走路更明顯，往往要到3-4歲或4-5歲才會(huì)自己走，而且走不穩(wěn)。

3、語(yǔ)言發(fā)育落后

正常嬰兒在7-8個(gè)月時(shí)就會(huì)模仿聲音，一歲左右會(huì)叫爸爸媽媽，一歲半會(huì)說(shuō)十來(lái)個(gè)字，能聽懂簡(jiǎn)單的指令，2歲左右會(huì)問(wèn)簡(jiǎn)單問(wèn)題，3歲左右能基本表達(dá)自己的思想。凡是落后四五個(gè)月甚至落后l-2年才有這些表現(xiàn)，都應(yīng)看作是智力落后的信號(hào)。

4、智力發(fā)育落后

育遲緩的嬰兒最早表現(xiàn)出來(lái)的癥狀往往吃奶困難，不會(huì)吸吮，特別容易吐奶，表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷，日后智力會(huì)受影響。

5、心理發(fā)展落后等。

如果只是身高、體重、頭圍的某一項(xiàng)指標(biāo)出現(xiàn)偏低，那就表示孩子可能出現(xiàn)了部分的發(fā)育遲緩，可進(jìn)一步檢查腦神經(jīng)或內(nèi)分泌等項(xiàng)目以了解孩子的生理發(fā)展是否受到了影響。