我是一個(gè)初中生，有時(shí)候上課覺(jué)得很無(wú)聊就會(huì)找同桌講話(huà)，而我的同桌也很能說(shuō)，我們一聊就是一節(jié)課，有時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)了會(huì)制止我們，然后我們會(huì)被老師說(shuō)幾句，可是之后我們還是會(huì)偷偷的講話(huà)。本來(lái)上課的時(shí)候都聽(tīng)得好好的，可是突然老師講到一個(gè)點(diǎn)或者是自己想起來(lái)什么了，就會(huì)和同桌討論，因?yàn)橹v話(huà)，我們的成績(jī)都下降了，我也意識(shí)到這樣不好，可是還是控制不住自己和同桌講話(huà)，我該怎么辦？

1、提醒自己

上課的時(shí)候本來(lái)是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講的，喜歡和同桌講話(huà)是注意力分散的表現(xiàn)，既然你可以意識(shí)到自己愛(ài)講話(huà)的問(wèn)題，那么平時(shí)上課的時(shí)候，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己不要講話(huà)，可以在桌子上貼小紙條，上面寫(xiě)上“不要講話(huà)”，起到提醒的作用，每次想講話(huà)就看看這個(gè)紙條，然后把心思放到課堂上去，認(rèn)真聽(tīng)講，提高成績(jī)。

2、和同桌商量

上課講話(huà)不可能是自言自語(yǔ)，你喜歡講話(huà)，你的同桌附和你，那么你們才會(huì)一直講下去，所以你上課喜歡講話(huà)不僅是影響自己，同桌和你講話(huà)也受到了影響，你們兩個(gè)都需要改正，下課的時(shí)候可以互相談話(huà)，表明大家需要好好學(xué)習(xí)了，希望雙方都可以盡量約束自己，不去和對(duì)方講話(huà)。

3、換座位

如果你們的自制力都不強(qiáng)，上課的時(shí)候都忍不住還是會(huì)講話(huà)，那么只有分開(kāi)冷靜一段時(shí)間了，你們?nèi)绻?jīng)常講話(huà)的話(huà)，相信老師也會(huì)經(jīng)?？丛谘劾铮銈兛梢灾鲃?dòng)的和老師提換座位的要求，相信老師也能理解你們。不要覺(jué)得不忍心分開(kāi)，這樣講話(huà)只會(huì)影響你們的成績(jī)，你們也不想看到對(duì)方因?yàn)樽约撼煽?jī)變差吧，等下課的時(shí)候可以再講話(huà)，現(xiàn)在主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)。