自從手機(jī)盛行之后,大到家里的老人,小的剛剛會走路的孩子,都特別迷戀手機(jī),尤其是小孩子,上學(xué)、放學(xué)總是離不開手機(jī)或者iPad,父母在思考孩子為什么迷戀手機(jī)的同時,應(yīng)該先思考一下自己是否也迷戀手機(jī),自己是否也離不開手機(jī),自己是否在孩子面前樹立了好的榜樣,然后再來教育孩子。
(1)原因一、家長為了省心,主動讓孩子玩手機(jī)
有的家長在忙手上的活兒,沒空搭理孩子,就把手機(jī)塞給孩子,讓他自己玩,家長自己就可以安心做自己要做的事。這樣的做法不但助長了孩子玩手機(jī)成癮,還潛移默化的告訴孩子:爸爸媽媽因?yàn)橐λ圆沤o我手機(jī)玩,那下次他們再忙我就有理由要手機(jī)玩了。這樣的做法不是愛,而是害,要不得。家長如果要做事,沒有時間陪孩子,在孩子央求陪伴的時候,就應(yīng)該和他說明情況,并告訴他可以做些自己感興趣的事,亦或者來做小幫手。從而讓孩子學(xué)會理解他人、體貼他人。這也是一種相互陪伴的需求。
(2)原因二、孩子缺乏自控能力
對于玩自己感興趣的事,每個成年人都很難自控,何況一個孩子,當(dāng)他們玩得不亦樂乎的時候家長喊停止,對他們來說是非常痛苦的。很多時候你越催促他就越著急,一著急就玩不好,或者越著急就越想多玩一秒鐘。
(3)原因三、孩子沒有獲得足夠的陪伴
這種陪伴并不是時間上的問題,而是家長如何滿足孩子心靈需求?,F(xiàn)今獨(dú)生子女居多,因?yàn)槿鄙賰喊?,在很多時候他們都是一個人玩,如果家長忽視了陪伴孩子玩樂、分享快樂與煩惱,那么很容易導(dǎo)致孩子心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感。從他們口中我們經(jīng)??梢月牭剑骸昂脽o聊,”“沒人陪我玩”。于是他們需要通過借助其他事物來獲得心靈補(bǔ)償。零食、電視、網(wǎng)絡(luò)便成了他們最好的陪伴者。作為孩子最親近的人,爸爸媽媽應(yīng)該毫不吝嗇的關(guān)愛自己的孩子,利用業(yè)余時間多和孩子交心,了解孩子的所見所聞,了解他的所需所求,多傾聽孩子心聲、多疏導(dǎo)孩子情緒。親子溝通不求時長但求方式方法和效果。
(4)原因四、缺乏有秩序的作息安排
孩子在放學(xué)后到上床睡覺這段時間,沒有合理安排好作息時間,加上家庭成員各做各的事,很容易產(chǎn)生某個時間段無事可做,此時孩子便會容易想到看電視、吃零食或者玩游戲。最好的辦法就是為家庭成員來個作息表。每個環(huán)節(jié)動靜交替,緊湊進(jìn)行,學(xué)習(xí)玩樂休息都不誤。在這里要強(qiáng)調(diào)的是,作息表不只是針對孩子本人的,而是每個家庭成員都應(yīng)該嚴(yán)格按照要求去做的,在相互提醒、督促之后,增強(qiáng)每個人的時間觀念,在什么時間做什么事,這樣一來孩子也不會總想著玩手機(jī)。
(5)原因五、孩子提出要手機(jī)時,家長沒有正確回應(yīng)
給還是不給,決定權(quán)完全在于家長,如果考慮周全就應(yīng)該堅(jiān)決行動。在什么樣的情況下可以適當(dāng)讓孩子使用手機(jī),什么樣的情況下堅(jiān)決不能給,這一點(diǎn)必須慎重。假如為了激勵孩子按時做完作業(yè)或者完成大人交給的任務(wù)而給孩子玩手機(jī),也應(yīng)該事先商議決定,避免孩子為了達(dá)到玩手機(jī)的任務(wù)而行動。如果允許孩子玩手機(jī),就應(yīng)該強(qiáng)調(diào)做作業(yè)是必須的,玩游戲也是一種放松,但絕不是因?yàn)槟阕隽俗鳂I(yè)才有手機(jī)玩,這不是獎勵。
(6)原因六、父母在家頻繁使用手機(jī)
我們常說孩子是父母的鏡子,你做什么他就學(xué)什么,這就是言傳身教。如果你經(jīng)常在家里打電話、發(fā)短信、玩微信、或者打游戲、看電影,那么多半孩子也會對手機(jī)產(chǎn)生興趣并希望從手機(jī)中獲得滿足。因此,規(guī)勸低頭一族的家長朋友,一定記得不要在孩子面前拼命的玩弄手機(jī)。如果可能的話請放下手機(jī),多看看書,和愛人談?wù)勑?,和孩子下下棋聊聊天,或是一家人出門散散步,這些都是健康的生活方式,更有利于孩子成長,促進(jìn)家庭幸福。
(1)多陪伴孩子
孩子之所以迷戀手機(jī),相當(dāng)大的一部分是因?yàn)楹⒆記]有人陪他玩耍、陪他做游戲、陪他看書,而手機(jī)幾乎包括了這些功能。所以,家長要多陪伴自己的孩子,不要讓孩子在家發(fā)出“好無聊”、“沒人和我玩”的聲音,不要讓孩子在心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感,從而去從手機(jī)上去尋求安慰。
(2)父母自身要找原因
孩子出現(xiàn)迷戀手機(jī)的時候,做父母的要注意從自己的身上找一下原因,因?yàn)楦改甘呛⒆拥淖詈美蠋?。孩子喜歡模仿,父母在干什么,他就干什么。如果父母在家在孩子面前總是手機(jī)不離手,那么孩子就會對手機(jī)產(chǎn)生很大的好奇,并且也希望從手機(jī)中去獲得一些什么來滿足自己的好奇。所以,要想孩子不迷戀手機(jī),家長還要從自身做起。
(3)父母不能疏忽
孩子在和家長要手機(jī)玩的時候,父母常常因?yàn)樽约汗ぷ鞣泵桶咽謾C(jī)塞給孩子讓他自己玩,然后就去忙自己的是事情了,久而久之,孩子就喜歡挑你忙的時候和你要手機(jī)玩,正是因?yàn)檫@樣的疏忽才促成了孩子迷戀手機(jī)。所以,家長在孩子和你要手機(jī)玩的時候,要合理的引導(dǎo)他,你可以邀請他當(dāng)你的小助手,這樣不僅可以促進(jìn)你們之間的交流,也因此斷了他玩手機(jī)的念想。
(4)培養(yǎng)孩子的自控能力
對于自己感興趣的事,孩子總是玩的樂不思蜀,忘記了時間,而父母在這個時候喊停時,孩子會感到很痛苦。因此做家長的應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自控能力,比如在約定玩手機(jī)的時候,可以預(yù)先約定時間,在規(guī)定時間內(nèi)翻閱一下手機(jī),時間結(jié)束了就及時的終止接觸手機(jī),這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)孩子的自控力。
(5)正確對待孩子迷戀手機(jī)
做父母的要正確對待孩子玩手機(jī)。在孩子玩手機(jī)的時候,要會引導(dǎo)孩子,而不是一棍子打死似的就持否定的意見。要注意一下孩子在手機(jī)上都玩的是什么,關(guān)心孩子的興趣,孩子在手機(jī)上學(xué)習(xí)知識的時候要給予一些鼓勵的同時,還要進(jìn)行合理的引導(dǎo),引導(dǎo)他去雄書本里學(xué)習(xí)全面的知識。
(6)培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣
家長要把孩子放學(xué)回家后到睡覺前的這一段時間利用起來,不要讓孩子在做完作業(yè)后就沒事情可干,腦袋里會冒出玩手機(jī)的念頭。這個時候你可以安排孩子閱讀一些課外故事書,而你也可以借這段時間來把你有些不清楚的問題,找書理解一下,久而久之的,孩子和你的閱讀習(xí)慣就培養(yǎng)出來了,何樂而不為呢?
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