這個時期的孩子,可以充分利用各種媒體啟發(fā)孩子。媽媽可以充分利用家里的電視、“VCD”中的幼兒節(jié)目來啟發(fā)和教育孩子,還可以時常從網(wǎng)上學習一些最新的育兒方式,這不但經濟有效,而且可以在潛移默化中讓還學習更多的語言,加大孩子的信息量,提高他的思維能力,從而促進孩子智力和身體的全面發(fā)育。
(1)發(fā)育指標:平穩(wěn)地走路,初步學會雙腳原地縱跳的動作。能說簡單的話語,看懂簡單的畫片。喜歡畫畫;能區(qū)分物品的多與少,大與小,能摸索空間防衛(wèi)。認識生活中常見的幾種自然現(xiàn)象。
(2)養(yǎng)育要點:
①此期兒童一日進食量大約為:雞蛋1個,牛奶,其他適當多于前半年量,加一些烤脆的饅頭片,面包干和硬點心,增強咀嚼功能,利于牙齒生長。注意給孩子飲水。按體重算,每千克體重100-150毫升水,除牛奶、飯中的水外,還要加一定量的水。
②起居:每天睡覺12-14小時,白天睡覺兩次。
③訓練孩子自己吃飯,坐盆大小便,脫鞋,摘帽子。
④這時候的孩子夜間尿床是普遍的,不必特意把孩子叫醒撒尿。
(3)訓練方法:
①鍛煉寶寶手指的靈活性
到了這一階段,孩子的手指已很靈活了。為了進一步加強他手指的靈活性,促進大腦發(fā)育,媽媽可以和小寶寶一起做手指操。和著音樂的節(jié)奏,讓每個手指得到運動。還可以讓寶寶經常拿小些的物體。搭積木是這個時期最好的游戲。
②鍛煉寶寶的眼腦和腳的協(xié)調性
在會走以前,孩子主要學習支配自己的雙手,到了這個時期,孩子已能獨立行走,就要注意培養(yǎng)孩子自由支配自己的雙腿和雙腳的運動,使眼,腦,腳及全身動作協(xié)調起來,日??煞龊⒆佣嘧錾舷聵翘莸倪\動,節(jié)假日最好帶孩子出游,讓他在大自然中盡情活動。
③開發(fā)寶寶的運動能力
這個時期的孩子懂得和別人共同游戲。已經可以獨立完成一些簡單的游戲動作。父母要多陪孩子玩耍,帶他做一些可以使全身得到運動的游戲,如玩皮球等,從而促進孩子反應能力和肌肉的發(fā)育。
④玩沙子、捏膠泥對孩子很有益處
我們成年人大都有兒時玩沙土、捏膠泥的經歷。對于幼兒、玩沙土捏膠泥是一種很有啟發(fā)性的游戲。有老人說,玩沙子可以“去火”。的確,沙子并不臟,而且沙土含有有益人體健康的元素。根據(jù)您的經驗,教孩子玩各種沙土游戲,如挖洞等,還可以示范性地用膠泥捏一些簡單可愛的形象,引發(fā)孩子興趣。
⑤鼓勵寶寶隨意地涂畫
這一時期的孩子會對用筆涂畫產生濃厚興趣。給孩子準備好筆和紙,讓他隨意涂畫。家長只可以夸獎和鼓勵他,不要說他畫的不要或教他怎么畫,這個時候他是成年人的老師!如果他把作品畫在墻壁或地板上,也千萬不要叱責他??傊?,要讓寶寶畫得隨意和盡興,為開發(fā)他的創(chuàng)造力打好基礎。
⑥鼓勵和小朋友一起玩,讓寶寶“合群”
人原本就是群居動物,與他人合作是人類的天性。這個時期,要引導寶寶,讓他學著與他人融洽相處。父母要經常帶寶寶出去接觸外面的人和事,鼓勵寶寶與其他小朋友一起玩,在游戲中學會與人合作,學會容忍別人,初步培養(yǎng)他的集體觀念。
⑦寶寶已經很“獨立”,他的見識日漸廣泛,“自我意識”不斷增強,什么都想自己做
家長這時不要表現(xiàn)出輕視或制止他做什么,只可以啟發(fā)和引導他,以避免限制孩子的主觀意愿。因為主觀能動性是智力開發(fā)的動力。
⑧逐漸培養(yǎng)寶寶自立的生活習慣
這個時期不要再繼續(xù)不停地追著孩子喂飯。要平等地與孩子同餐,讓孩子養(yǎng)成專心獨立吃飯的習慣。但要隨時關注他,并幫他養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣。還要逐漸教孩子自己穿衣穿鞋,教他系扣子和鞋帶。逐漸幫助孩子學會去衛(wèi)生間。另外,睡眠時間要充足,早睡早起。
這個時期的幼兒很可愛且很好動,是生理和心理發(fā)育的重要時期,要在繼續(xù)開發(fā)兒童的智能的同時,逐步養(yǎng)成良好的生活習慣。這時孩子的運動能力增強,身體協(xié)調性更好了;記憶力、求知欲、創(chuàng)造力等都很強,做事情開始不喜歡聽指手畫腳,孩子的模仿能力也很強,家人最好有良好的學習習慣,以對孩子產生好的影響,這會影響到孩子日后的學習生活。
(1)發(fā)育指標:能自己上下臺階,較自然地跑步;能自己吃飯,控制大小便;能正確表達自己的各種情緒;完整地做自我介紹,初步懂得與同伴交往;在成年人引導下禮貌待人。
(2)養(yǎng)育要點:
①此期兒童一日進食量大約為:每天400-600ml牛奶雞蛋1個,其他主副食較前一階段略有增加,可搭配粗糧。飲食要以糧為主,以肉菜為副,以水果為輔。常吃豆類食品和深色蔬菜。油、鹽、糖要少吃。事物要雜。
②每天三次正餐,一次零食,一般在午睡后加。
③孩子的生長速度減慢,這是正常的生理現(xiàn)象,不必強迫或誘使孩子多餐或食。每天按時開飯、孩子的最好飲品是白開水,少喝含糖分多的飲料。自己吃飯,不追喂。
(3)訓練方法:
①要認真回答孩子的問題
這一時期寶寶的詞匯已經非常多,能夠聯(lián)系說兩句話,有時還會嘮叨不休,好奇心使他經常會問“為什么”。父母這時要耐心,并要有問有答,而且要用簡練的,孩子能聽懂的語言來回答孩子,如果遇到不知道的問題,要和孩子一起翻閱書籍或問他人,千萬不要為了應付而亂說。
②識別大小,形狀和顏色
這一時期的孩子,已經有了區(qū)別各種顏色和大小形狀的概念。日常說話時,可有意把形容物體大小、形狀和顏色的詞強調說,無形中在寶寶的頭腦里形成一些概念,再拿畫筆或卡片,積木等教孩子認識色彩,知道最基本的幾何型,如方,圓等,并對物體的大小有一定的比較。這樣,孩子的大腦便會越來越發(fā)達,智能會得到迅速的開發(fā)。
③多讓寶寶做運動
要讓孩子運動身體,不要只局限于戶外,家里只要有條件,也可以讓孩子在室內做幼兒體操。床上運動對孩子也很有好處。如前后翻滾等。讓寶寶的運動能力和智能同步發(fā)展??傊眢w鍛煉可因地制宜,不必拘泥太多,但要注意寶寶的安全。
④鍛煉手指能促進大腦發(fā)育
這么大的孩子可以學著做一些簡單的小手工。如,可以教他結繩結,讓他學會多種打結方法。還可以教寶寶學會拿剪刀,用剪刀剪紙片。正確使用剪刀可以鍛煉寶寶手指肌肉的力量,但一定要注意安全,在家長監(jiān)護下進行。
⑤孩子的求知欲正強,家長要利用一切機會讓寶寶多學習東西
睡前講故事的做法是很好的。除了故事,還可以給他說歌謠、念唐詩、猜謎語、唱催眠曲等。日積月累,孩子的語言和思維能力會有所提高。
⑥學會正確使用筷子
到了這一時期,可以教教孩子用筷子吃飯了??梢酝瑫r找支毛筆教他握,因為提毛筆和拿筷子的方法是相通的。如果不在這時教會正確的拿筷子的手形,以后就很難再改了。
⑦從這時期開始,要盡可能地讓孩子和小朋友一起玩
不要只會和父母玩兒,以防止孩子形成孤僻性格。在玩耍當中,孩子之間會發(fā)生爭吵,家長要給予正確的引導,讓孩子學會禮讓他人??梢灾笇Ш⒆觽円黄鹜妗斑^家家”等游戲,讓他學著體會與他人合作的樂趣。
⑧多夸獎孩子
這 一時期的孩子一般基本生活上的瑣事都能自理了,所以,盡可能讓孩子自己去干,有時還要大人在一旁幫助他去完成。當孩子不會做或做的不好的時候,要耐心地告訴他,不要動不動就叱責。當他能夠很好地完成時,就要及時加以表揚,孩子生活上的瑣事,大人看著很簡單,可是對于孩子來說,就是相當復雜了??偟膩碚f,切忌叱責,以表揚為主。
⑨養(yǎng)成好習慣,讓寶寶學著做些家務
幫媽媽做些簡單的家務,對開發(fā)孩子智力,培養(yǎng)孩子性情很有幫助。比如:可以讓孩子整理自己的玩具;學著疊被子、洗手絹等。
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