許多寶寶都有吃手指的習(xí)慣，雖然家長(zhǎng)一般看到了會(huì)制止，可是孩子還是會(huì)經(jīng)常吃手指，吃手指并不衛(wèi)生，對(duì)小孩的健康會(huì)有一定影響，可是小孩子就是不自覺的開始吃手指了，那么寶寶經(jīng)常吃手是怎么回事？寶寶吃手家長(zhǎng)要阻止嗎？下面為大家介紹。

1、寶寶吃手怎么回事

1、寶寶第一件會(huì)的事情就是吸吮（哭除外），然后，他最容易控制的東西是手。當(dāng)寶寶到兩個(gè)多月大的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己能控制手，而且能把它放嘴巴里吸吮。那其實(shí)是說(shuō)明，寶寶探索世界的開始。

2、從開始吃手，最開始可能不能很好得控制手，手放在離臉十公分的地方，他用嘴巴去夠，很著急，夠不到。慢慢開始會(huì)每個(gè)手指頭輪流著吃，然后吃拳頭，然后抓東西過(guò)來(lái)啃，包括他的小腳。都是他認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程。也稱之為口欲期。等到他長(zhǎng)大點(diǎn)了，發(fā)現(xiàn)還有別的方式認(rèn)識(shí)事物，慢慢的就不吃手了。一般要在兩歲左右才不會(huì)吃了。（如果家長(zhǎng)在寶寶一歲之內(nèi)阻止他吃手，那口欲期的時(shí)間會(huì)持續(xù)得更長(zhǎng)一些）

3、寶寶吃手意味著孩子進(jìn)入了口腔敏感期。是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的必經(jīng)階段，嚴(yán)重正常，不必多慮。孩子在不同的年齡階段，會(huì)有不同的敏感期。正在成長(zhǎng)發(fā)育的孩子，其行為往往受著生命內(nèi)部的強(qiáng)大生長(zhǎng)力量所驅(qū)使。孩子越小，其行為就越接近自然之道。

4、吃手現(xiàn)象的出現(xiàn)和結(jié)束往往因人而異，有的孩子敏感期早，有的孩子敏感期持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，各有不同。吃手是孩子探索世界，獲取感官和對(duì)世界及自我體驗(yàn)的重要方式?？梢詤⒁娒膳_(tái)梭利《童年的秘密》《有吸收力的心靈》等書籍。

5、對(duì)于這樣的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必?fù)?dān)心，孩子愛吃手就吃吧，只要保證孩子經(jīng)常洗手，注意手指衛(wèi)生就行了。最后提醒：孩子的行為背后，往往有著不容侵犯的自然規(guī)律和生命需求。切勿用大人眼光，粗暴干涉孩子，影響孩子成長(zhǎng)。

2、如何改變寶寶吃手指

1、行為忽視

1歲以內(nèi)的寶寶吃手指，是正常的生理現(xiàn)象，有助于寶寶手口動(dòng)作互相協(xié)調(diào)，是智力發(fā)育水平進(jìn)一步提高的表現(xiàn)。家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到寶寶吃手指的意義，可以看做是一種學(xué)習(xí)和玩耍，不要硬性強(qiáng)迫寶寶不吃手指，只要保持寶寶手指清潔，在不影響安全的情況下，順氣自然，否則會(huì)妨礙寶寶手眼協(xié)調(diào)能力及抓握能力的發(fā)展，打擊寶寶特有的自信心。等寶寶大一些，能自個(gè)玩玩具，手腳到處能動(dòng)時(shí)，吃手指的現(xiàn)象自然會(huì)消失。

2、占用雙手

如果發(fā)現(xiàn)孩子1-2歲之后，吃手指的時(shí)間絲毫沒有減少，反而更多，家長(zhǎng)此時(shí)就需要幫孩子戒掉吃手指的習(xí)慣。以免孩子兩側(cè)頰部頻繁吮吸收縮，使牙齒排列形成弓狀變窄，出現(xiàn)上前牙前突，下頜前突畸形等。發(fā)現(xiàn)孩子吃手指時(shí)，不要嚴(yán)厲斥責(zé)，而是立即給他一個(gè)小玩具，占用他的雙手，讓他的雙手總有東西在玩弄，和孩子做各種手上游戲，轉(zhuǎn)移他對(duì)手的注意力；寶寶若睡覺時(shí)咬手指，可以放一個(gè)奶嘴在口中，滿足其吮吸需要。

3、手指涂不良味道食品

在手指上涂以帶有不良味道的無(wú)毒食品或用紗布、手套包扎被吃的手指，使兒童不愿再把手指放進(jìn)口里。家長(zhǎng)要避免使用刺激性的藥物或食物涂抹孩子手指，以免將物質(zhì)揉入眼中造成傷害。

4、口腔矯治器

如果家長(zhǎng)自行無(wú)法幫孩子戒掉吃手指頭的習(xí)慣，可以向?qū)I(yè)人員求助，帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行矯正。兒童口腔科可以采取很多措施管住孩子的不良習(xí)慣。如在口腔內(nèi)戴用破除吃手指習(xí)慣的矯治器。

5、適當(dāng)鼓勵(lì)

對(duì)孩子進(jìn)行糾正習(xí)慣時(shí)，態(tài)度要親切，言語(yǔ)要輕柔，給予適當(dāng)鼓勵(lì)，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。如果孩子在規(guī)定的時(shí)間里沒有吃手指，就給與獎(jiǎng)勵(lì)。剛開始孩子堅(jiān)持的時(shí)間要短，不超過(guò)10分鐘，然后逐漸延長(zhǎng)時(shí)間，指導(dǎo)孩子不再吃手指。

6、關(guān)注與陪伴

心理學(xué)認(rèn)為，愛吃手指的孩子，是心理得不到滿足的一種表現(xiàn)；與內(nèi)心孤獨(dú)、無(wú)聊、焦慮，或缺乏安全感等有關(guān)。吃手指是為了引起家長(zhǎng)的注意與陪伴。因此在發(fā)火之前，家長(zhǎng)應(yīng)檢查自身，平時(shí)對(duì)孩子的關(guān)注與陪伴是否足夠。應(yīng)多與孩子玩耍，帶孩子到戶外，多和其他小朋友玩游戲，轉(zhuǎn)移注意力，排解孤獨(dú)無(wú)聊的情緒。