很多小孩子平時(shí)在做作業(yè)的時(shí)候都很磨蹭，而面對(duì)這種狀況許多家長(zhǎng)除了訓(xùn)斥之外，往往也不知道該怎么辦，但是訓(xùn)斥很多時(shí)候并不能夠從根本上解決孩子寫作業(yè)拖拉的狀況，那么孩子做作業(yè)喜歡磨蹭怎么辦？小孩子做作業(yè)總是拖拉怎么辦？

1、孩子做作業(yè)磨蹭怎么辦

1、給心理暗示

當(dāng)孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完事情，可以給他相應(yīng)鼓勵(lì)。要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，告訴他，他是最棒的，一定可以完成任務(wù)。給他一些小眼神，一些心理暗示，不要吝嗇自己贊美的語(yǔ)言。

2、跟孩子談心

抽個(gè)時(shí)間跟孩子談?wù)?，指出他不好的?xí)慣，問(wèn)問(wèn)孩子是什么原因，導(dǎo)致做作業(yè)乃至做事情都拖拖拉拉。以后步入社會(huì)，都是快節(jié)奏的生活，這種習(xí)慣要不得。而且既耽誤學(xué)習(xí)，還耽誤玩的時(shí)間。

3、給孩子定時(shí)

跟孩子協(xié)商好解決辦法，經(jīng)過(guò)孩子同意后，可以根據(jù)孩子的作業(yè)定時(shí)，讓他在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把作業(yè)寫完，如果一下子改正不過(guò)來(lái)，那就根據(jù)實(shí)際情況酌情處理。逐步培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。小編我就經(jīng)常給那些磨蹭的小朋友定時(shí)間寫作業(yè)，如果二十分鐘寫不完，就酌情給十分鐘加時(shí)，但是要是再超時(shí)，就有處罰了。事實(shí)證明，這方法還不錯(cuò)。

4、不同解決辦法

根據(jù)孩子的不同問(wèn)題，制定不同解決辦法。例如如果是沒有學(xué)習(xí)方法，做作業(yè)沒有條理，遇到難的，就卡那里，不知道往下面繼續(xù)寫；或者是東寫寫，完全沒有章法。那這個(gè)時(shí)候，父母就要教會(huì)孩子先做什么后做什么，給自己制定計(jì)劃。父母?jìng)円惨攀郑尯⒆幼约簩W(xué)著照顧自己，不要試試都為他們想到、做到。那樣會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的壞習(xí)慣。要學(xué)著做一個(gè)懶媽媽，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，在做的過(guò)程中，孩子也會(huì)越來(lái)越能干，干事情也會(huì)琢磨出自己的一套辦法。

2、如何讓孩子集中注意力

家長(zhǎng)們一般都有這樣的體會(huì)，孩子總是這邊看電視那邊還想著玩游戲，想讓他認(rèn)真地念念唐詩(shī)，唱唱兒歌，他卻只有三分鐘熱度。家庭系統(tǒng)班提醒家長(zhǎng)孩子注意力容易分散是孩子的年齡特點(diǎn)之一，學(xué)前期幼兒能夠集中注意力的時(shí)間為10-15分鐘。在培養(yǎng)孩子注意力時(shí)家長(zhǎng)切勿急于求成，而是要了解孩子的年齡特點(diǎn)和興趣點(diǎn)，在生活中慢慢培養(yǎng)。

一、用游戲激發(fā)孩子興趣

孩子對(duì)自己感興趣的事情，可以一干就是一個(gè)來(lái)小時(shí)，而不感興趣的則怎么也不起勁。在給孩子安排活動(dòng)時(shí)，激發(fā)孩子的興趣很重要。家長(zhǎng)可以借鑒幼兒園課堂的做法，給孩子準(zhǔn)備具體形象吸引人的材料，并創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲情境。

在給孩子安排游戲時(shí)，要注意游戲難度要適合孩子的水平，讓孩子既能體驗(yàn)快樂(lè)又要感受挑戰(zhàn)。如果游戲超過(guò)了孩子所能完成的范圍，即使再有趣也不能吸引他們的注意;如果游戲太容易，對(duì)孩子沒有挑戰(zhàn)性，孩子也不會(huì)感興趣，不能集中注意力。

二、給孩子營(yíng)造安靜的環(huán)境

孩子的注意力容易因新的刺激而轉(zhuǎn)移，這是學(xué)前期幼兒的普遍特點(diǎn)。家長(zhǎng)可排除各種可能分散孩子注意力的因素，為孩子創(chuàng)造安靜的游戲環(huán)境。比如，家長(zhǎng)可以給孩子安排一個(gè)固定的游戲角，讓糖果等可能吸引孩子注意力的東西遠(yuǎn)離孩子的視線。

在與孩子游戲時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)注意觀察孩子，適時(shí)地對(duì)孩子提出適當(dāng)?shù)囊?。比如，?dāng)孩子在專心致志地做某件事情時(shí)，家長(zhǎng)不要隨意地去打擾孩子。若這時(shí)家長(zhǎng)一會(huì)兒讓孩子去吃水果，一會(huì)兒又問(wèn)他餓了沒，孩子的活動(dòng)被家長(zhǎng)打斷多次，時(shí)間一長(zhǎng)，自然無(wú)法集中注意力。

三、讓孩子有規(guī)律地生活

孩子一天的生活節(jié)奏和活動(dòng)時(shí)間都會(huì)影響到他的注意力。所以安排好孩子的生活作息很重要。吃飯、睡覺、游戲、運(yùn)動(dòng)，看繪本，每天安排好每個(gè)活動(dòng)的時(shí)間，如沒有意外的話盡量不去打亂一天的安排。比如每天飯后“工作”半小時(shí)。我說(shuō)的“工作”其實(shí)就是讓她玩游戲。我會(huì)告訴她，寶寶要像媽媽一樣工作了，寶寶也要像媽媽一樣認(rèn)真地去完成。當(dāng)她完成自己的“工作”時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)她：“寶寶工作完成得很好，很棒!”每到“工作”時(shí)間，孩子都會(huì)很專注。

四、別強(qiáng)求孩子專注一件事

如果孩子在做一件事情的時(shí)候注意力不集中了，家長(zhǎng)不要強(qiáng)制孩子一定要專注。注意力不是一朝一夕能夠培養(yǎng)的。

當(dāng)孩子注意力分散時(shí)，可以適時(shí)地轉(zhuǎn)移孩子的興趣點(diǎn)。比如畫畫，因?yàn)樗矚g畫畫，可以畫上一個(gè)鐘頭。都不厭倦。同時(shí)，家長(zhǎng)還可以強(qiáng)化孩子的興趣點(diǎn)。比如孩子喜歡飛機(jī)，就給他多安排些和飛機(jī)有關(guān)的游戲。孩子的注意力會(huì)在這些他感興趣的事情中慢慢培養(yǎng)起來(lái)。