性教育對孩子來說是非常有必要的,家長也需要對小孩進行性教育,但是很多家庭不知道該怎么聊及關(guān)于性知識的話題,又怕帶給孩子不好的影響,對于性教育方面,家長也不知道該怎么做了,那么家長怎樣對孩子進行性教育?家長怎樣開展性教育?
心理學家認為,要根據(jù)孩子的年齡對孩子進行不同內(nèi)容的性教育。5歲前的孩子,性教育主要是解決性別認同問題。家長應(yīng)在洗澡、睡前很自然地讓孩子認識自己的身體,不要有意地把女孩扮成男裝或?qū)⒛泻绯膳b,以免孩子從小對自己和他人形成性朦朧意識,從而影響孩子的性取向。
5~7歲的孩子,在求知欲驅(qū)使下常對男孩與女孩的差異感到迷惑不解,會向父母提出各種問題,此時父母應(yīng)該根據(jù)自然現(xiàn)象,簡單明了地回答他們的問題,不能過分詳細地講述性、生殖等情節(jié),如果講不透,孩子的好奇心得不到滿足,會更覺得神秘。
7~14歲的孩子,這期間家長要對孩子進行較系統(tǒng)的性知識教育。在同青春期之前的兒童談性時,可借助自然現(xiàn)象、童話、寓言故事,采用比喻的手法把性教育內(nèi)容穿插其中。家長可以從植物開花結(jié)果講起,接著聯(lián)系到人的性與生殖。有這樣一種說法:一位漂亮的姑娘春天把西瓜種子種到地里,之后她每天都給種 子澆水、施肥,種子慢慢長出綠色的葉子。到了夏天,葉子上結(jié)出了小花,花謝了就變成了小西瓜,小西瓜越長越大就變成熟透的香甜可口的大西瓜,這個時候就可以摘下來吃了。
14~18歲的孩子,這期間父母應(yīng)主動關(guān)心詢問孩子的性困惑。有一位男孩睡覺時遺精,他認為是生病了,非常擔心,又不好意思告訴父母,自己在書攤買來不健 康的書籍想從中找到答案。一日,母親整理他的房間時,發(fā)現(xiàn)孩子在看一些不健康的書籍,母親這才意識到該告訴孩子一些正確的性知識了,但是父母都不好意思向 他講性知識。最后,這位母親買來有關(guān)的青春期性知識的書籍放在孩子的桌上,并通過書信的方式與孩子交流。
有關(guān)青少年性教育的問題,我們似乎談了很久,討論了很久,但是,問題卻并沒有解決,反而有愈演愈烈之勢。有調(diào)查顯示,近年來,我國青少年性罪錯案件比例增加,年齡趨于低齡化,而且此類案件占青少年涉嫌犯罪案件的58.5%。
為什么在青少年當中性罪錯發(fā)案率如此之高呢?受訪的教育界人士和心理學專家均認為原因是多方面的,其中,我國性教育的缺位和匱乏不無關(guān)系。在西方發(fā)達國家,性教育被定位為人格教育。從小學到高中,每個學生都要接受大約120學時的性教育課程,內(nèi)容包括性知識、性道德、與性有關(guān)的價值觀等。
專家的意見和例證不能說沒有道理,筆者卻認為,我國中學生性教育不夠健全只是一方面。還有一個現(xiàn)實我們不得不面臨,那就是,性需求是人的本能,因此,防止青少年性行為的發(fā)生幾乎難以成為可能,在此,我們要做的只能是預(yù)防青少年性犯罪。
加強青少年的性教育,當然需要家庭和學校盡職盡責,相互配合,也需要社會凈化風氣,給青少年良好的社會環(huán)境,但是,加強青少年的性教育,我們不能單憑道德品質(zhì)來約束,而是應(yīng)當通過法律來約束,兩者相互配合才能做好。
其實,對于青少年性教育這方面的問題,西方國家不能不說做的很好,但是,結(jié)合一下西方實際經(jīng)驗,它在很多方面卻保護青少年的性權(quán)力,禁止的是青少年性犯罪。而我國性教育在法律問題上卻面臨或缺。
加強青少年性教育中的法律問題,讓其知道,同居、性騷擾、賣淫嫖娼、聚眾淫亂與性解放等方面的法律問題。知道拍攝傳播性視頻是在犯罪,通過法律的命令禁止比停留在道德上的約束更現(xiàn)實實際的多。當然,性教育更應(yīng)當與時俱進,通過新近的法律事件來講述法理,往往更有震懾和約束的效果。
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