“ 所謂‘無限游戲’，就是說你可以憑借自己的努力，一點一點擴充自己的半徑，而非覺得做對了一個選擇，就一勞永逸，走到頭了。”——陶勇

2022年，當你在各個網絡平臺上搜索“陶勇”，你會發(fā)現，出現的已不再是那場觸目驚心的傷醫(yī)事件，取而代之的是一個活躍在公益活動和綜藝節(jié)目中的身影。

曾有人說，通過新聞第一次認識陶勇，曾經光芒萬丈的眼科醫(yī)生在創(chuàng)傷后選擇自我修復與和解；通過《令人心動的offer》第二次認識了陶勇，溫柔、睿智的段子手和雞湯大師形象圈粉一片。而通過他的微博、直播、出版的書籍、參與的公益，可以看到一個更為豐富的人格——一個在不變的圓心中不斷拓寬半徑、探索無限可能的斜杠青年。

陶勇

一、這雙眼睛，總有人為你守護

抬頭看病、低頭科研，這幾乎構成陶勇疫情期間的日常。

看似重復輪轉的醫(yī)生工作中，實則包含了眼科疾病的不斷變化與挑戰(zhàn)。被問及疫情結束后來門診咨詢最多的病癥，陶勇認為是近視眼和干眼癥。學生長時間上網課用眼不當、年輕人晝夜顛倒追劇玩游戲，都是這兩大病癥高發(fā)的原因。與之伴生的，各類眼病的低齡化也成為目前突出的一大眼科現象。很多原先在老年人身上才會出現的眼病，隨著現代快節(jié)奏生活和不當用眼用藥，也逐漸在年輕群體中發(fā)生。因此，一方面是在科研領域探索眼病治療和早期診斷方法，另一方面陶勇也呼吁公眾建立對眼科醫(yī)療的正確認知——防大于治。

陶勇在門診看病

正值6.6全國愛眼日之際，陶勇應邀參與騰訊視頻“小小眼睛，大大疑惑”的科普活動，并入駐開設創(chuàng)作號“眼科醫(yī)生陶勇”。作為騰訊視頻健康創(chuàng)作者的他，和大家分享了居家期間保護視力的“188”小妙招：保持1尺閱讀距離、每近距離用眼20分鐘遠眺20秒、做20個開合跳、20個用力眨眼和用頭寫一個“8”。同時他也通過自己發(fā)起的公益計劃，號召全國66位眼科醫(yī)生一起參與該活動，為大眾科普愛眼知識。

陶勇作為入駐創(chuàng)作者參與騰訊視頻“小小眼睛，大大疑惑”愛眼日科普活動

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在社交平臺上，陶勇也經常收到網友關于眼部問題的咨詢。咨詢的人多了，他索性就開設了一個專門的話題和干貨合集，每周收集并回復病友問題，將社交平臺當作他的第二個“門診”。近視手術、青光眼、白內障、飛蚊癥......網友的留言中除了這些專業(yè)的眼病，慢慢也出現了很多關于職業(yè)、學習上的困惑，甚至是生活點滴的交流互動。一個更平易近人的鄰家醫(yī)生形象在這一來一回中躍然紙上：他守護眼睛，也在守護光明與希望；我們在對答中獲得療愈眼睛的方法，也獲得了療愈心靈的力量。

陶勇在社交平臺上解答網友的問題

大家將陶勇看作眼睛和希望的守護者，但他也坦言在自己的職業(yè)生涯中，也會經常有想要放棄的瞬間。不僅是自己，所有的醫(yī)生都會有——可能是連續(xù)好幾個晚上加班、壓力太大的時候，也有可能是患者不理解、家人不支持的時候。培養(yǎng)一位眼科醫(yī)生的周期是漫長的15年，可也許壓倒他們的最后一根稻草只是負面情緒爆發(fā)的1秒鐘。

值不值得？等不等得起？耗不耗得住？這些來自同行和醫(yī)學生后輩的靈魂發(fā)問，陶勇無法給到他們具體的建議。但他相信，選擇并堅持醫(yī)療這樣高風險職業(yè)的人，一定是因為心中有情懷支撐，在治病救人中感受到了價值感和樂趣。總有人通過不斷的努力讓當初的選擇變得正確，也總有人能夠在互相支撐、彼此勉勵中找到守護的理由。

陶勇在母校北京大學醫(yī)學部與醫(yī)學生交流

醫(yī)學的半徑里，陶勇還在繼續(xù)前行著。

二、“正業(yè)”之外，陶勇還在做什么？

一年上21個節(jié)目、35次專訪、40多次熱搜，出版書籍漫畫，參與科普公益活動......

陶勇參與騰訊視頻綜藝《令人心動的Offer》醫(yī)學生季

在醫(yī)生的主業(yè)之外，這兩年陶勇也日益活躍在公眾視野中。面對網友給他打上“網紅醫(yī)生”的標簽，陶勇卻不是很在意。忙得腳不沾地的他甚至還笑著調侃自己，“我有時候都覺得自己好像在不務正業(yè)，常常跟別人開玩笑說快批評我兩句。”玩笑歸玩笑，陶勇自己心中卻有一桿秤。大眾心目中傳統(tǒng)的醫(yī)生是坐在診室里開藥、開單子、看病人、做手術，但現在的他卻覺得不應該只這么干。別人看來的“出格”，在他看來并沒有偏離作為醫(yī)生的初心。“我現在參加醫(yī)學類的綜藝、科普創(chuàng)作，以及通過新媒體的傳播去做公益項目，其實圓心并沒有變，只不過半徑擴大了”，陶勇如是說。

陶勇參與騰訊公益X騰訊視頻58人道公益日“救在身邊”科普專欄

從這個圓心出發(fā)，向前延伸，他通過科普讓更多大眾了解用眼知識、減少眼病發(fā)生，并深耕前端科技幫助早期診斷和篩查；向后延伸，他發(fā)起公益“光盲計劃”，對已經失明的人進行心理關愛、生活重建和職業(yè)培訓，用更多元化的選擇向他們打開另一扇希望之窗。而公眾人物的身份也讓他從固有的醫(yī)生視野中走出來。“如果說過去我看到的是得病的人，那我現在可能更多的關注的會是人，而不完全是病。”

新的職業(yè)窺鏡下，陶勇看到了更立體的世界，也更深度關注到盲人群體面臨的社會問題和內心訴求。他目前從事的盲校錄音棚項目“聽光的聲音”，正是源于對盲童內心交流和表達欲望的發(fā)現。他們邀請老師幫助盲童培訓播音表達技巧、成為音頻網站小主播，讓盲人的畢生職業(yè)不再被迫局限于傳統(tǒng)的按摩，即使失去眼中的光明，也依舊保持生活的希望。對于陶勇來說，現在做的事更像是一場無限游戲，憑借努力一點一點擴充半徑。向前一步是科技科普，向后一步是公益關懷——他正在重新賦予當代醫(yī)生新的價值歸宿。

“光盲計劃”盲校錄音棚公益項目

未來的醫(yī)學是什么樣子的？誰也無法下定義。但陶勇相信，“未來不是我們所要去的地方，而是我們要創(chuàng)造的地方；道路也不是我們要去發(fā)現的，而是我們要去創(chuàng)建的。”沒有活成大家認知中的傳統(tǒng)醫(yī)生角色，陶勇并不覺得抱歉，因為他已經找到了自己心目中醫(yī)學的樣子，一個更符合時代需要的樣子。

他的話語依舊溫柔而堅定，讓人很容易聯想到他在《自造》這本書中描述的“內心自洽”狀態(tài)。盡管這個世界充滿了不確定性，但他始終清楚自己的定位、該往何處去。而這種狀態(tài)也讓這一場不斷加碼努力的無限游戲，永遠不會迷路。

三、進入互聯網“沖浪”的斜杠青年后記

“你會有網癮嗎？”

“不會，我已經過了那個年紀了，不配有網癮了。”

不辜負網友給他的“段子手”稱號，陶勇一如既往的小幽默保持穩(wěn)定發(fā)揮。一周前，陶勇剛度過他的42歲生日。雖然并不會像現在年輕人一樣在追劇追星，但他始終在互聯網熱點“沖浪”第一線。而大多數時候，他并不會主動卷入輿論場中，也不會太在意網上的評論和觀點。陶勇分享了一位朋友的話，“我們盡量不要讓自己成為裁判”。在互聯網環(huán)境中“摸爬滾打”，他經常提醒自己“做一個專業(yè)人士，而不是評論家”。與其把精力消耗在無意義的唇舌之戰(zhàn)上，不如多做點實事，做解決問題的行動派。“網紅”的身份讓他反而以更高的道德標準和更嚴苛的行為規(guī)范來要求自己，讓關注自己的粉絲、給他來信的學生不辜負這一份信任和期許。

談及很多網友將他作為“偶像”來追，陶勇覺得有些許慚愧。看到的世界越廣闊，翻閱的“社會”這本書就越精彩，也接觸到越來越多能夠給予他啟發(fā)、成為他“榜樣”的人。無論是高齡之身依舊奔赴田間地頭做研究的嚴仁英教授，還是創(chuàng)辦了計算機公司的盲人，他們身上都有一種吸引陶勇的精神力量。拿得起，放得下，即使身處困境也依舊初心不忘。

現在的陶勇更愿意去博采眾長，在新的事業(yè)半徑展現的更大社會截面中，發(fā)現更多尋常人的閃光點。“我最近和一個盲童患者通電話，問他的理想是什么。孩子說想做程序員，我驚訝于一個雙目失明的人想成為程序員，這得多難啊。但他說他的愿望就是要讓盲人使用的讀頻軟件無障礙化。”盲童的初心讓陶勇深受觸動。需求決定了夢想而不是當下的困難，平凡人即便渺小，也有如同植物扎根般生生不息的力量，倔強地找尋自己的天地。

“光盲計劃”盲童音樂分享會

而“生活閱歷”這本書的好處，陶勇也在和女兒陶陶的溝通中潛移默化地引導，他一貫采取自由開放的教育態(tài)度?？吹脚畠荷暇W課和小男生狂發(fā)語音消息，還能抽個空讓網友給他支招要不要“偷聽”。當然最后他還是選擇不干涉孩子的隱私，“哎呦那咋聽得過來，我也懶得聽”，陶勇笑道。疫情在家，女兒常常拉著他一起玩跳棋、“捉烏龜”（棋牌類游戲），或者一起下樓轉轉。爸爸在互聯網上的“走紅”，讓她找到了忙碌的醫(yī)生爸爸以外更鮮活的一面。“粉絲們叫爸爸陶三歲”，陶陶在去年的一個演講中說，“我已經9歲了，比爸爸大了6歲，我可以照顧他。”而陶勇也在微博為“斜杠到教育圈”的女兒打call，順便“凡爾賽”了一波。過去缺失的陪伴似乎在這樣頗具網感的互動中一點點找回來了。

2021年陶勇女兒陶陶參與演講節(jié)目

有這么一句話，“走不出去，眼前就是世界；走出去，世界就在眼前”?，F在的陶勇很慶幸自己走出來了，擁有比原來更廣闊的視野。在這場關于人生的“無限游戲”中，他選擇用更開放、平和的姿態(tài)去回答一切審視與期待。