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怎么表?yè)P(yáng)孩子的學(xué)習(xí)?表?yè)P(yáng)孩子的方法[多圖]

大眾健康網(wǎng) 2019-11-21 16:17 孩子學(xué)習(xí)

表?yè)P(yáng)在孩子身心發(fā)展過(guò)程中,能夠起到大家難以意料的效果,但是并非所有表?yè)P(yáng)都是正確的。錯(cuò)誤的表?yè)P(yáng)給孩子帶來(lái)負(fù)面影響,有些家長(zhǎng)本意是好的,問(wèn)題是用錯(cuò)了方法,結(jié)果反而給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)了阻力。那么怎樣的表?yè)P(yáng)給孩子帶來(lái)鼓舞,讓他們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)更加順?biāo)?,心理發(fā)育更為健全呢?

怎么表?yè)P(yáng)孩子的學(xué)習(xí)?表?yè)P(yáng)孩子的方法(1)

1、以事論事

想要讓孩子心理更加健康自信,你的表?yè)P(yáng)就得實(shí)在講究技巧,畢竟扯得太遠(yuǎn)或毫無(wú)由來(lái)的夸獎(jiǎng),無(wú)法給孩子帶來(lái)足夠有益的動(dòng)力。表?yè)P(yáng)孩子要讓他們充滿信心的同時(shí),知道以后該如何發(fā)展并努力,沒(méi)根沒(méi)據(jù)的表?yè)P(yáng)不會(huì)帶來(lái)什么效果。所以,表?yè)P(yáng)孩子要根據(jù)具體的事來(lái),最好把原因也強(qiáng)調(diào)出來(lái),別讓他們覺(jué)得你說(shuō)的都是廢話。

怎么表?yè)P(yáng)孩子的學(xué)習(xí)?表?yè)P(yáng)孩子的方法(2)

2、不浮夸

表?yè)P(yáng)孩子要態(tài)度端正,你表情語(yǔ)氣都跟哄人似得,小孩子是不吃這一套的。還有表?yè)P(yáng)內(nèi)容也是一樣,過(guò)于夸大其詞容易讓孩子自信心膨脹,但是與事實(shí)不符的信心非常容易崩塌,繼而容易產(chǎn)生自卑和消極。所以表?yè)P(yáng)不僅要有重點(diǎn)根據(jù),還得尊重客觀事實(shí),孩子雖小但不能隨意欺騙,因?yàn)榻K有一天他們要自己面對(duì)生活。

怎么表?yè)P(yáng)孩子的學(xué)習(xí)?表?yè)P(yáng)孩子的方法(3)

3、適度適當(dāng)

孩子在贊揚(yáng)聲中可以找到自信,但是沒(méi)完沒(méi)了的夸獎(jiǎng)會(huì)讓他們驕傲自滿,這并不利于他們的后期發(fā)展。表?yè)P(yáng)要點(diǎn)到即止、適度適當(dāng),否則一再?gòu)?qiáng)調(diào)、見(jiàn)人就夸的話,表?yè)P(yáng)反而起不到什么成效。有些表?yè)P(yáng)孩子聽(tīng)到心里,有些表?yè)P(yáng)讓孩子左耳進(jìn)右耳出,或者反而起到不好的效果,相信這都不是家長(zhǎng)想要看到的。

怎么表?yè)P(yáng)孩子的學(xué)習(xí)?表?yè)P(yáng)孩子的方法(4)

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