許多家庭比較注重寶寶的發(fā)育,在孩子還沒有出生的時候,都希望胎兒能夠受到良好的影響,有一定的藝術細胞,有些人會在懷孕期間放一些音樂,給孩子進行音樂胎教,那么胎教音樂真的有效果嗎?胎教音樂應該如何選擇?下面一起來尋找答案吧!
關于胎教的爭論支持者說:胎兒也是人,他也會有感受并有記憶能力,胎兒有能感受并接受胎教的能力,所以胎教是非常必要的。對胎教持懷疑和反對意見的人也不在少數,他們認為,胎教是對胎兒的打擾,根本起不到什么教育作用。
妊娠30周后,胎兒對外界聲音有明顯的反應。一聽到音樂,胎心增快,胎動增加。出生后,孩子聽到母親的聲音,會停止啼哭而安靜下來。胎兒在母體內,生理和心理深受環(huán)境的影響。當胎兒的聽覺機能被音樂和語言反復的影響,他的音樂和語言的生理功能就可以強化成為基本的生理素質。對胎兒播放優(yōu)美動聽的樂曲,增強胎兒的聽覺識別能力,改善大腦功能水平,促進其感官發(fā)育。國外一些專家甚至還大膽地表示,音樂不僅能讓孩子聰明,還能改變孩子的長相。
雖然胎兒能聽到外界的聲音并可用動作來回應,可是,人的性格還有喜好不同呢,你怎么知道這個嬰兒———他或她———喜歡或討厭這個聲音呢?何況,胎兒在母體子宮里和我們平時聽到的聲音是不同的,因為通過肚皮和羊水的傳遞,在加上母體血液、消化器官的聲音。胎兒對這個聲音的反應并不是因為他喜歡,而是他被刺激得緊張起來了。而且,并沒有人真正明白胎兒那些動作的含義。比如拍打胎教,胎兒在媽媽肚子里動的時候,只是換個姿勢,或伸個懶腰,你的拍打只是對他的刺激,引起他的煩躁不安;而且,新生兒一天的大部分時間都在睡覺,對于新生兒誰會去拍打他、打擾他呢?
音樂胎教對于音樂的選擇是有講究的。胎教音樂應該選擇溫和、舒緩、優(yōu)美的。舒緩優(yōu)美的音樂能夠幫助孕婦蜂蜜有益于母子健康的激素,并且能夠通過調節(jié)母體的血流速度改善胎盤的供血情況。
如果是胎動較為頻繁的胎兒,媽媽可以聽緩慢、柔和的音樂,而胎動較弱的胎兒,媽媽可以選擇活潑、節(jié)奏感強一點的樂曲。
音樂胎教可通過熏陶法,通過將聲音控制在60分貝左右播放收聽輕音樂,要注意的是其實沒有必要將收錄機直接放在孕婦腹壁上;還可以通過孕婦唱歌的方式進行胎教,這樣能夠使寶寶感受到媽媽的柔和聲音,與媽媽進行心靈交流;另外還可以通過父親以低音頻聲音對胎兒教唱一些兒童歌曲。
1.科學胎教忌噪聲:噪音能使孕婦內分泌腺體的功能紊亂,從而使腦垂體分泌的催產激素過剩,引起子宮強烈收縮,導致流產、早產。噪音對胎兒有如此嚴重影響,因此,孕婦要警惕身邊的噪音,不要受噪音影響,更不要收聽震耳欲聾的刺激性音響。
2.科學胎教忌不合理的語言教育:語言教育時,孕婦可用以中度音量向腹內的胎兒親切授話,或吟讀詩歌,或哼唱小調,或計算數字。如此都會給孩子留下美好的記憶,切忌大聲粗暴地訓話,這樣會造成胎兒煩躁不安。等胎兒生下來以后,會變得十分神經質,以至對語言有一種反感和敵視態(tài)度。
3.科學胎教忌不合理的運動教育:運動是很有效的一種胎教方式方法,但是不合理的運動就是胎教中的大忌了。與胎兒做運動聯絡時,要輕輕撫摩兒,每天2~4次為宜,有時胎兒也會不遵母命,此時就要耐心等待,不要急于求成。且做運動胎教時,動作不宜過猛。
4.科學胎教忌不良情緒:孕婦的情緒狀態(tài)對胎兒的發(fā)育具有重要作用。孕婦情緒穩(wěn)定、心情舒暢有利于胎兒出生后良好性情的形成。而孕婦在麻將桌前往往精神緊張,大喜大悲,情緒不定,使母體內的激素分泌異常,造成對胎兒大腦發(fā)育的危害。因此,孕婦要格外注意精神衛(wèi)生,使自己精神愉快,心情舒暢,對生活充滿希望。
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