關(guān)于兒童的性教育是很有必要的,但是也不能操之過急,將該說的不該說的都告訴小孩,要考慮他們的承受范圍,性教育要講究合理和科學(xué)的方法,讓小孩健康的成長,那么如何科學(xué)的進行性教育?怎樣合理對兒童進行性教育?一起來看看吧!
5歲以前 主要解決性別認同的情況。這個時期,小孩對男女的區(qū)別往往是朦朧的。這就要求家長在洗澡或者睡前自然地讓小孩認識自己的身體,要讓小孩明確人按性別區(qū)分,而他們的不一樣的就在第一性征上。同時,要告訴小孩,不管自己是男孩還是女孩,都是自然挑選的結(jié)果,沒有什么神秘的。
5-7歲 小孩在求知欲驅(qū)使下,開始對男孩與女孩的差異覺得迷惑不解。有時,他(她)會向父母提出各種情況。此時,父母應(yīng)從自然角度出發(fā),簡單明了地解答小孩的情況。父母在解答小孩情況時,不必過分涉及性、生殖器官等細節(jié)。否則,如果講不透,會激發(fā)小孩的好奇心,反而讓小孩覺得更加困惑。
7-14歲 是小孩迅速產(chǎn)生性意識的一個時期,同時也是教師和家長對小孩進行較系統(tǒng)的性知識教育的一個黃金時期。這個階段對小孩進行正確的性引導(dǎo)就顯得尤為關(guān)鍵。一般地,在同青春期之前的小孩談性時,家長可借助自然現(xiàn)象、童話或者寓言故事等把性教育內(nèi)容穿插其中。家長能夠從植物開花結(jié)果講起,接著聯(lián)系到人的性與生殖。家長還能夠在陪同小孩看《動物世界》等節(jié)目時,通過和小孩談蝴蝶的交配、貓的繁殖等,幫助他們理解性知識,不過家長應(yīng)避免直接、詳細地介紹人類的性行為,以此避免給小孩帶來不良干擾。
14-18歲 如果教育第一時間,再結(jié)合小孩自己從書報、網(wǎng)絡(luò)等媒體上獲取的性知識,小孩對性的認識應(yīng)該已經(jīng)基本清晰。這時,學(xué)校和家長對小孩的性教育,就應(yīng)當多傾向于性道德方面,要讓小孩樹立正確的性觀念,防止性過錯行為的發(fā)生。同時,家長還需要主動關(guān)心詢問小孩的性困惑,幫助小孩順利克服遺精或者月經(jīng)等情況帶來的心理焦慮。這一時期,小孩也許因害羞等因素而對家長的教育產(chǎn)生抵觸情緒。此時,掌握火候或者技巧就成了每一個家長應(yīng)當考慮的情況,比如,小孩在旁邊時,父母之間有針對性地談?wù)撘恍τ谄渌泻⒒蛘吲⒌那闆r,書架上有針對性地擺放一些性教育的書籍等等。
世界衛(wèi)生組織最近的調(diào)查顯示,中國每五個性活躍年輕女性中,就有一個曾經(jīng)意外懷孕,那些懷孕中,大部分最后都以流產(chǎn)告終,而與采取避孕措施相比,任何方式的流產(chǎn)都是對身體的巨大傷害。
今年艾滋病日公布的消息顯示,“男男”同性性行為已經(jīng)是我國艾滋病傳播頭號危險因素,大中學(xué)生感染者中,男男之間的性傳播占據(jù)82%。以武漢今年艾滋病日提供的數(shù)據(jù)為例:累計報告的258例感染者中,男生占252例,其中男男同性性行為感染者224例,占比高達87%。
統(tǒng)計顯示,我國15至24歲人群中,近四分之一有過性行為,其中至少三分之一不使用任何形式的保護措施,而這,顯然是現(xiàn)今墮胎增加,艾滋病感染機會增加的主要原因。
近年來,我國無論是女性墮胎,還是艾滋病感染者,年齡逐漸年輕化,而且向?qū)W生群體偏移,他們回憶最初的“中招”,很多是在懵懂狀態(tài)中,甚至是被誘騙,既無防御意識,又無防衛(wèi)能力,等他們明白過來為時已晚,由此徹底改變一生。
因為文化和傳統(tǒng)的原因,性仍舊是我們臺面上禁忌的話題,但“全球同此涼熱”的經(jīng)濟發(fā)展與文化傳播,性解放的速度已經(jīng)走在了主流文化之前,與性安全相關(guān)的知識普及顯然慢了半拍,雖然我國教育部門曾試圖將性教育列入正式課程,先是引發(fā)了社會討論,陷入停滯,即便是得以推行,但在應(yīng)試的重壓面前,幾乎沒有立錐之地,北京多所學(xué)校進行的隨機調(diào)查顯示,90%大學(xué)生普遍知道艾滋病的基本知識,但并不知道如何正確防護和預(yù)防艾滋病。中學(xué)雖然有性教育課本,但基本上是自學(xué),這就帶來了兩極分化,對于性,懂的孩子什么都懂,不懂的孩子一無所知,后者占了更大比例。
在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達,信息開放的當下,性觀念的變化,不管你承認不承認,都已經(jīng)發(fā)生了,不夸張地說,現(xiàn)在,無論是在政策上,還是在傳播口徑上,對這個問題的回避,都有掩耳盜鈴的嫌疑。有人曾經(jīng)概括我國性知識傳播中的怪現(xiàn)象:安全套廣告依然禁止在電視、戶外做宣傳,但是令人尷尬的是“無痛人流”卻可以滿地開花,中國人流數(shù)量逐年上升,而且低齡化趨勢愈發(fā)嚴重,很難說不與這個怪象有關(guān)系,這種滯后于現(xiàn)實的政策定位,從根本上決定了我國性教育的普及程度,前者明顯落后于現(xiàn)實。
金剛坐是瑜伽中常見的坐姿之一 ,它有一個非常特別的功效——促進腸胃蠕動,增強消化能力 。那么瑜伽金剛坐還有哪些好處?瑜伽金剛坐有什么作用?下面就和大眾健康網(wǎng)一起