對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)，家庭的教育非常的關(guān)鍵，對(duì)于小孩心理的塑造起著至關(guān)重要的作用，小孩的心理發(fā)展會(huì)受到家長(zhǎng)對(duì)其的影響和教，要想孩子健康的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)需要化解一些矛盾，那么如何保證孩子心理健康？怎么進(jìn)行正確的家庭教育？下面為大家介紹。

1、防止交往中的不良現(xiàn)象

1、男女小孩之間出現(xiàn)擁抱親吻等行為。

一般來(lái)說(shuō)，他們并不理解這些動(dòng)作的真實(shí)含義，而只是用模仿來(lái)的動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)某個(gè)伙伴的喜愛(ài)之情，家長(zhǎng)不必?fù)?dān)憂或斥責(zé)小孩，能夠引導(dǎo)他們玩一些更有 趣的游戲以轉(zhuǎn)移其關(guān)注力。另外，家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注檢點(diǎn)自己的行為，盡可能避免讓小孩看到影視畫刊中的同房動(dòng)作，并對(duì)小孩進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)男越逃?

2、防止小孩性別錯(cuò)位。

一般來(lái)說(shuō)，2-3歲的小孩都已知道自己是男孩還是女孩。3-6歲是小孩性別認(rèn)定的關(guān)鍵時(shí)期。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)小孩在交往中喜歡模仿異性伙伴的行為、服飾等(一般指男孩模仿女小孩)，就要引起關(guān)注。首先反思一下，自己有沒(méi)有想把他當(dāng)作異性小孩的言行，如果有，及時(shí)糾正。

3、小孩之間出現(xiàn)糾紛。

如果不是嚴(yán)重事件，能夠讓他們自己解決，同時(shí)培養(yǎng)小孩友愛(ài)、合作、分享、謙讓等品質(zhì)，教育他珍惜和小伙伴之間的友誼。另外，尤其要教育男孩不要憑借力氣大而去搶別人玩具或欺負(fù)別人。

隨著生理和心理的發(fā)展，小孩開(kāi)始進(jìn)入“異性好感期”了。許多男孩女孩在“異性好感期” 的前期并不是表現(xiàn)出對(duì)異性的關(guān)注、喜歡，而是以一種相反的方式予以表達(dá)，比如，對(duì)異性表現(xiàn)出冷漠、輕視的態(tài)度，有些男生甚至對(duì)對(duì)方采取一種不友好的攻擊方式。

2、孩子叛逆家長(zhǎng)怎么辦

1、了解叛逆

叛逆是孩子探索自我的方式，通過(guò)與別人的差異去明白“我是誰(shuí)”、“我想要什么”、“我擅長(zhǎng)什么”，最終形成統(tǒng)一的人格。這是青春期最重要的任務(wù)。如果孩子一直很乖，對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，反而要替他們擔(dān)憂，因?yàn)檫@樣的孩子長(zhǎng)大后往往缺乏主見(jiàn)，流于平庸。

2、充分了解孩子

孩子出現(xiàn)叛逆期時(shí)也并不是完全的無(wú)理取鬧，在很多時(shí)候都是孩子自主觀點(diǎn)和家長(zhǎng)觀點(diǎn)有所差異，出現(xiàn)沖突，因此，在孩子叛逆期家長(zhǎng)需耐心了解孩子，學(xué)會(huì)從孩子的角度看待問(wèn)題，若是孩子錯(cuò)了，就認(rèn)真耐心教育，解決掉問(wèn)題也就不會(huì)出現(xiàn)叛逆了。

3、適當(dāng)放手

孩子在成長(zhǎng)到一定程度時(shí)候會(huì)嘗試做一些感興趣的事情，這時(shí)候家長(zhǎng)需盡可能的放手和支持，只要是合法合理的就應(yīng)該讓孩子嘗試，就算知道會(huì)失敗也要孩子體驗(yàn)，這不僅可化解叛逆，還能促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。

4、參與孩子的活動(dòng)

多跟孩子一起玩耍，吃飯，外出旅游，能更好的走入孩子的內(nèi)心世界。讓孩子多一些活動(dòng)，也讓自己多了解孩子一些，成為孩子的好朋友。這樣更有利引導(dǎo)孩子的方向?；馀涯?。

5、杜絕暴力教育

家庭暴力教育雖然能很好的控制住孩子不可理喻的過(guò)分要求，但往往會(huì)給孩子留下心靈上的傷害，也是孩子出現(xiàn)叛逆的重要因素，因此，孩子出現(xiàn)叛逆時(shí)候切不可暴力教育，以免加重孩子叛逆現(xiàn)象。

6、怎么預(yù)防孩子叛逆

并不是所有的孩子都有出現(xiàn)叛逆，也就說(shuō)這個(gè)叛逆是可以通過(guò)家庭教育來(lái)預(yù)防的，在孩子還小時(shí)候不過(guò)分的寵溺，對(duì)孩子從下立下了一些規(guī)定和規(guī)矩，避免孩子出現(xiàn)自我中心的現(xiàn)象，慢慢形成自然的生活習(xí)慣，這樣的孩子往往成熟比較早，也不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的叛逆現(xiàn)象。