最近氣溫有所回升,春天的腳步已經(jīng)越來越近啦~大家可以收拾收拾修剪了~同時(shí),花花也給大家?guī)砹朔浅T敿?xì)的修剪圖哦~
▼如下圖,A枝與B枝D枝之間的間距較密,可考慮將A枝剪去。B、C枝之間平行且間距密,可以考慮將其中的一枝剪去。
▼下圖中,頂部的枝條非常密集,可以考慮將其中的部分枝條剪掉,×表示該修剪的位置。剪口盡量接近枝節(jié)處。
修剪后
▼頂端芽頭壞死,應(yīng)進(jìn)行縮枝修剪,一是可以積蓄養(yǎng)分,減少虛耗;二是為后面的枝條生長騰出空間。雙箭頭所示位置為縮枝修剪提示。
修剪后對(duì)比圖
▼A、B為下腳枝,枝勢(比C枝)偏弱,留著會(huì)過多消耗植株的養(yǎng)分,應(yīng)將其剪去。 剪口盡量接近枝節(jié)處。
▼紅叉部份也是下腳枝,枝勢(比A、B枝)偏弱,留著會(huì)過多消耗植株的養(yǎng)分,應(yīng)將其剪去。
修剪后對(duì)比圖
▼主桿上萌生的重疊幼枝可考慮剪去,以積蓄養(yǎng)分,減少虛耗。紅叉部分為修剪提示。可按雙箭頭提示的位置進(jìn)行修剪。
▼頂部較密的枝條可疏去,紅叉部分枝條為修剪提示;箭頭所示為腋芽,應(yīng)同時(shí)抹去。
修剪后的對(duì)比圖
▼不能正常生長的葉芽應(yīng)剪去,雙箭頭所示位置為修剪提示。
▼向下、橫生的葉芽應(yīng)抹去,箭頭所示。
▼箭頭所示為側(cè)(副)芽,應(yīng)抹去,不及時(shí)抹芽的話會(huì)產(chǎn)生生出平行的細(xì)弱枝條來,可以看下面第二張圖。
如果不抹去,最后會(huì)長成下圖這樣子,A枝是沒有及時(shí)抹芽的枝條,主芽長出B枝,側(cè)芽長出C枝,這個(gè)時(shí)候就要把C枝剪去,可以在紅×部分修剪。
▼花后的重疊橫芽應(yīng)剪去,就是箭頭指著的那個(gè)芽。
▼箭頭所示為腋芽,也應(yīng)該及時(shí)抹掉,要是不摘掉的話,容易分走營養(yǎng)。
▼下圖中左邊枝條,雖然帶芽但是比較細(xì)弱,因此,也要剪掉,避免養(yǎng)分消耗。
修剪后對(duì)比圖
▼A枝為當(dāng)年生著花的短枝,花后留著會(huì)過多消耗植株的養(yǎng)分,應(yīng)將其剪去。紅叉部分枝條為修剪提示。箭頭所示為腋芽,應(yīng)抹去。
▼每條壯枝上可考慮留1-2條分枝,紅叉部分的嫩枝應(yīng)抹去,A枝可根據(jù)造型需要考慮抹不抹。
▼過高枝條應(yīng)回縮修剪,使剪口下部萌發(fā)新芽,植株會(huì)愈加豐滿,雙箭頭所示的橫線位置為修剪提示。
修剪前的梔子花
▼平行且間距較短的枝條可考慮剪去,紅叉部分為修剪提示。
修剪后的對(duì)比圖
▼重疊交叉向內(nèi)的枝條可考慮剪去,紅叉部分為修剪提示。
修剪后的對(duì)比圖
▼多頭分枝去弱留強(qiáng),紅叉部分為修剪提示。
修剪后的對(duì)比圖
▼樁頭部分的蘗枝(由根基處萌發(fā)的雜枝)太多太密有礙植株的造型。消耗植株過多的養(yǎng)分需要修剪。
修剪后的對(duì)比圖
▼多頭花苞去弱留強(qiáng),同一枝條上有多個(gè)花苞的最多留兩個(gè)壯蕾。紅×就是可以剪掉的部分。
修剪后效果
如果沒有及時(shí)翻土換盆,最終的結(jié)果就會(huì)是下圖這樣,根系布滿盆壁,新舊重疊,甚至部份根系早已經(jīng)受損,最后的結(jié)果就是影響植物的生長。
弄散土團(tuán),發(fā)現(xiàn)根系呈瘤節(jié)狀,出現(xiàn)這種情況一般是因?yàn)橹仓攴N植的時(shí)間太長(有好幾年),植株老化根系衰退,也有一種可能是沒有及時(shí)換盆,根系給憋成了瘤節(jié)狀。一般根系成了這樣的話,就需要及時(shí)淘汰了,如果想要往盆景發(fā)展的話,可以把瘤節(jié)狀的根系剪去重新定植。
再有就是像下圖這樣的根系,雖然沒出現(xiàn)瘤節(jié)狀,但是因?yàn)榛ㄅ杼?,新根未端也已?jīng)受損,同樣要將受損的根系修剪后再上盆。
注意剪掉舊根的時(shí)候不要弄傷原本完好的根系,可以用水將根系完全洗干凈之后再剪掉根系壞死的部分,至于如何分辨好的根系和壞的根系們可以看下圖箭頭指著的地方,上下的顏色是不是不一樣?黑色的就是壞死的部分,剪掉即可。
修剪后效果圖
▼壯枝上萌生間距較密的弱枝可考慮剪去,以積蓄養(yǎng)分,減少虛耗。紅叉部分為修剪提示。
修剪后的對(duì)比圖
▼多頭分枝去弱留強(qiáng),紅叉部分為修剪提示。
▼主桿上萌生的重疊幼枝可考慮剪去,以積蓄養(yǎng)分,減少虛耗。紅叉部分為修剪提示。
修剪后的對(duì)比圖
▼雙箭頭所示為內(nèi)橫枝,與紅叉部分枝條為修剪提示。
▼間隔較密的內(nèi)膛弱枝可考慮剪去,紅叉部分為修剪提示。
▼A、B為平行枝,若間距較密的可考慮將B剪去,紅叉部分為修剪提示。
修剪后的剪口盡量接近枝節(jié)處,平滑。
▼頂端萌生間距較密的弱枝可考慮剪去,以積蓄養(yǎng)分,減少虛耗。紅叉部分為修剪提示。
修剪后的對(duì)比圖
▼頂端萌生間距較密的枝條可考慮剪去,以積蓄養(yǎng)分,減少虛耗。紅叉部分為修剪提示。
修剪后的對(duì)比圖
▼雙箭頭所示為內(nèi)橫枝,與紅叉部分枝條為修剪提示。
1、剪去過密的枝條,紅叉部分為修剪提示。
修剪后的對(duì)比圖
2、根據(jù)盆栽的需要,樁部留下2~3根枝條作為主干,其余的都可以剪掉。剪口盡量接近枝節(jié)處。
最后經(jīng)修剪定型的主桿
經(jīng)修剪后的桂花全景
剪下的桂花枝條
修剪前的茉莉
▼A、B、C為交叉橫生重疊枝,D、E為交叉橫生重疊枝,F(xiàn)、G之間的間距較密,可考慮將G剪去,就在用紅×標(biāo)出的地方剪掉即可。
▼A枝為瘋長初步定型的壯枝,可將其進(jìn)行截枝回縮,雙箭頭所示的橫線位置截?cái)嗉纯?,與紅叉部分枝條為修剪提示。
▼A枝為?。荩┲Γ瑧?yīng)剪去,B枝為瘋長枝,瘋長枝是得水肥長勢壯旺的枝條,應(yīng)進(jìn)行截枝回縮,讓其長側(cè)枝。
▼茉莉以3-5年生苗開花最旺,以后逐年衰老,須及時(shí)重剪更新。
A、B為4-5年生的枝條,C枝為2年生枝條,D枝為當(dāng)年生枝條。可考慮將A、B枝從基部剪去,A、B枝若留在母株,其枝條萌發(fā)的側(cè)枝也較弱。若暫不考慮修剪的話,可在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)阎仓晏蕴?/p>
▼A枝及側(cè)枝B,為4-5年生的枝條,應(yīng)循“去弱留強(qiáng)、去老留新”的原則進(jìn)行修剪,留C(新)枝,并將C枝相應(yīng)地進(jìn)行截枝回縮,即紅色雙箭頭標(biāo)出的地方,讓其長側(cè)枝。雙箭頭所示的橫線位置與紅叉部分枝條為修剪提示。
修剪后效果
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