現(xiàn)在很多家長(zhǎng)會(huì)讓孩子很早就學(xué)會(huì)玩手機(jī)，這樣自己就可以做其他的事情，孩子也不會(huì)一直吵鬧了，但是孩子總玩手機(jī)可不好，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育需要關(guān)注，要言傳身教，為孩子樹立好榜樣，但是近日在安徽，一女子居然利用孩子玩店員的手機(jī)，趁機(jī)偷盜，最后被行政拘留。

1、兒子玩店員手機(jī)媽揣走

5月16日，安徽馬鞍山一女子邢某帶兒子到一家內(nèi)衣店內(nèi)購物。貪玩的兒子將店員放在柜臺(tái)上的手機(jī)拿著玩，邢某不僅沒有制止，還將手機(jī)接過，在店員幫她試內(nèi)衣時(shí)淡定地將手機(jī)藏起來揣走。目前，邢某被行政拘留。

2、避免孩子沉迷電子產(chǎn)品

一、盡可能晚的讓孩子接觸和玩手機(jī)、ipad等電子產(chǎn)品

孩子上學(xué)前盡量不要給孩子玩太多的手機(jī)、ipad等電子產(chǎn)品，當(dāng)孩子上學(xué)后，有了一定的自制力，再慢慢培養(yǎng)孩子使用電子產(chǎn)品的習(xí)慣。特別是兩三歲以前的孩子，一定不要給他們玩，因?yàn)槠聊坏拇碳?duì)眼睛的發(fā)育影響很大。孩子對(duì)電子產(chǎn)品的抵抗力就像是磁鐵的負(fù)極對(duì)正極的抵抗力，那是基本沒有的。所以不要認(rèn)為小孩子玩電子產(chǎn)品是在培養(yǎng)智力，我覺得用泥巴捏出一個(gè)球都比切水果要好。

二、盡可能隱藏家中的電子產(chǎn)品，不讓孩子知曉

在孩子很小的時(shí)候，手機(jī)、ipad這些電子產(chǎn)品盡可能地放到孩子接觸不到的地方，而且告訴他這是媽媽用來工作的，不是玩的，那么孩子的第一興趣就會(huì)減弱很多，轉(zhuǎn)去關(guān)注其他東西了。孩子對(duì)一切的東西都有濃厚的興趣，只要你把手機(jī)收起來，他自然會(huì)找到另外一個(gè)他感興趣的東西，比如iPad等等。當(dāng)然iPad也是要收起來的。

三、家長(zhǎng)以身作則，不要當(dāng)著孩子的面玩游戲等

家長(zhǎng)要以身作則，不管多么喜歡玩游戲，只要孩子在身邊，都不能玩。如果想玩，可以在孩子看不到的地方，單獨(dú)一個(gè)人玩。法律上講，近朱者赤近墨者黑，我們自己淪為手機(jī)的奴隸也就罷了，可別影響孩子。我見有家長(zhǎng)居然跟自己的孩子炫耀新手機(jī)的諸多游戲功能，這不是教唆犯罪嘛。

四、孩子調(diào)皮時(shí)，不要把玩手機(jī)、ipad等電子產(chǎn)品當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)

這是很多家長(zhǎng)會(huì)犯的錯(cuò)誤，只要孩子不聽話、不吃飯時(shí)，就把電子產(chǎn)品給孩子玩，作為吃飯或聽話的交換條件。經(jīng)常這樣，一旦孩子想玩了，就會(huì)鬧，不吃飯，做什么都不愿意，跟你撒潑，這時(shí)候，估計(jì)很多家長(zhǎng)都沒折了，一旦習(xí)慣養(yǎng)成是很難改變的。所以，建議把握好開始的這個(gè)關(guān)，不要讓孩子養(yǎng)成這種不良習(xí)慣。其實(shí)就像有的人聽說喝酒有害健康，于是花了十年時(shí)間，終于用抽煙來替代了喝酒，這又有什么用呢？

五、多給孩子一些有趣的圖書或是帶孩子戶外活動(dòng)，參加集體活動(dòng)

一旦孩子已經(jīng)上癮了，那也不要太急，慢慢幫孩子戒掉?？梢栽囍稚⒑⒆拥淖⒁饬?，譬如給孩子很多有趣的圖書，帶孩子一起讀故事，或是帶孩子到戶外去活動(dòng)，讓孩子交朋友，慢慢培養(yǎng)孩子的各種其他興趣，這樣孩子玩手機(jī)、ipad等電子產(chǎn)品的興趣就會(huì)慢慢降下來。有的家長(zhǎng)跟我哭訴，作為書香人家的孩子，居然對(duì)家里的書一點(diǎn)都不喜歡，一本都不看，我問家長(zhǎng)你們家都有什么書？家長(zhǎng)說這我還真不清楚。所以你看，只有家長(zhǎng)真正的愛閱讀，愛分享，孩子才會(huì)慢慢喜歡。

六、上學(xué)了需要使用時(shí)，控制時(shí)間與內(nèi)容，避免游戲的誘惑

等孩子上學(xué)之后，由于學(xué)習(xí)的需要，多多少少會(huì)用到這些電子產(chǎn)品，比如小猿搜題、猿題庫、家長(zhǎng)幫、百度作業(yè)幫、有道詞典等等。那么這個(gè)時(shí)候，盡量不要在手機(jī)、ipad上面安裝游戲等容易上癮的應(yīng)用，盡量多安裝一些學(xué)習(xí)工具或是與學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)習(xí)軟件。同時(shí)控制孩子使用的時(shí)間，每次盡量不要超過1個(gè)小時(shí)。我看見有的家長(zhǎng)的手機(jī)吃喝玩樂的軟件一應(yīng)俱全，唯一的一個(gè)學(xué)習(xí)軟件就是有道詞典，還從來沒有安裝過，這樣的手機(jī)落在孩子手里，會(huì)對(duì)孩子的人生觀、世界觀產(chǎn)生什么樣的影響呢？

七、多一些時(shí)間陪伴孩子，和孩子一起培養(yǎng)興趣

對(duì)于有的孩子來說，玩游戲也是有著深厚的歷史淵源的。比如爸媽特別忙，根本無暇顧及孩子，這時(shí)候孩子就會(huì)利用游戲來消磨時(shí)間，長(zhǎng)此以往，就對(duì)游戲產(chǎn)生了依賴感。如果父母能每天抽出時(shí)間陪伴孩子看書學(xué)習(xí)，并且在孩子面前做一個(gè)嚴(yán)格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定會(huì)把更多的心思和精力花在學(xué)習(xí)上。

八、和孩子約法三章，并且依法治家

有的孩子現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生了不可磨滅的情感，沒了手機(jī)，人也處于生不如死的狀態(tài)，這時(shí)候怎么辦呢？如果用槍指著孩子，殘忍地把手機(jī)收起來鎖在保險(xiǎn)柜里，順便把保險(xiǎn)柜的鑰匙也鎖進(jìn)保險(xiǎn)柜里，這樣可能會(huì)讓孩子幼小的心靈受到嚴(yán)重的傷害，他們盛怒之下可能會(huì)做出過激的行為。這個(gè)時(shí)候我們可以跟孩子約法三章，每天可以玩半個(gè)小時(shí)，但是一定是在作業(yè)全都完成之后，而且如果玩的時(shí)間超過半個(gè)小時(shí)，那么下次就要相應(yīng)地減少時(shí)間。

九、讓孩子自己贏取玩手機(jī)的時(shí)間

首先要說，這其實(shí)是一個(gè)非常冒險(xiǎn)的行為，但是對(duì)于那些短時(shí)間內(nèi)確實(shí)不可能完全脫離手機(jī)的孩子來說，確實(shí)是沒有辦法的辦法。有的孩子用心經(jīng)營自己的游戲賬號(hào)，已經(jīng)做到了在游戲世界里呼風(fēng)喚雨君臨天下的地步，他如果一走了之，那么江山社稷怎么辦？這種家國情懷使得孩子不忍離去。還有的孩子專業(yè)經(jīng)營QQ空間好幾年，認(rèn)識(shí)了全國各地乃至東南亞和北非的諸多好朋友，如果瞬間消失，那么這些跨越國界和膚色的友誼該何去何從？所以對(duì)于這些情況，我們可以制定獎(jiǎng)勵(lì)措施，每天作業(yè)完成的好，正確率高，就會(huì)贏得半個(gè)小時(shí)的游戲時(shí)間。這樣對(duì)孩子也是一種激勵(lì)。

十、讓孩子意識(shí)到玩手機(jī)的危害，幫助孩子增強(qiáng)自控能力

有的孩子從來不覺得玩手機(jī)有什么危害，如果說考試考差了，他們可能會(huì)認(rèn)為自己沒有發(fā)揮好，這跟玩不玩手機(jī)沒有太大關(guān)系，班上的學(xué)霸們也都是一邊打游戲一邊復(fù)習(xí)。所以如果孩子根本就沒有意識(shí)到玩手機(jī)的危害，我們就得想辦法跟孩子溝通，最好讓孩子自己體會(huì)迷戀手機(jī)的這幾年以來，自己的一些變化，比如耐性的減弱，體重的增長(zhǎng)，成績(jī)的下降，朋友的減少，等等，并且?guī)秃⒆觼碓鰪?qiáng)自控能力，比如向班里自控能力強(qiáng)的同學(xué)取經(jīng)，制定自己的每日作息計(jì)劃和每周學(xué)習(xí)目標(biāo)，等等。