左撇子是一種特殊的現(xiàn)象,當(dāng)然現(xiàn)在也比較常見,其實(shí)我們經(jīng)常會看到很多外國人是左撇子,其實(shí)我們周圍也是有一些左撇子的,有些家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子是左撇子,可能不希望自己的孩子和別人不一樣,那孩子左撇子用糾正嗎?孩子左撇子怎么辦?
孩子一旦形成左手操作習(xí)慣后,很難糾正,事實(shí)上也沒必要糾正,如果父母強(qiáng)迫孩子“改手”,會讓孩子經(jīng)常處于挫折與無助感中,容易造成說話結(jié)巴、神經(jīng)緊張、情緒不安、注意力不集中等不良后果。據(jù)美國哈佛醫(yī)學(xué)院所做的一項(xiàng)試驗(yàn),強(qiáng)迫孩子改用右手的成功率僅為5%,而給其余95%的孩子帶來的心理陰影卻可能持續(xù)一生。
大腦的演化有其自然規(guī)律,“左撇子”和“右撇子”的孩子都有各自的潛能和美好未來。所以,對經(jīng)常用左手的孩子,不要強(qiáng)迫其改手??梢酝ㄟ^一些動手游戲去訓(xùn)練孩子的左右手的協(xié)調(diào)。
雖然不需要強(qiáng)迫孩子糾正左撇子方式,但可以適當(dāng)讓孩子活動少用的那只手。比如,讓“左撇子”孩子學(xué)著用右手撿球;同理,慣用右手的寶寶可以學(xué)著用左手撿球,多種刺激對寶寶的綜合發(fā)展有幫助。但不要強(qiáng)迫孩子,特別是遇到寶寶操作具有難度的精細(xì)動作時,不要強(qiáng)迫他一定要學(xué)會左右開弓。
“左撇子”的慣用手不一樣,在幼兒園生活中難免和別的小朋友發(fā)生磕碰,而這些事情稍加留意是不難化解的。比如,把左利手寶寶安排在桌子的最左端進(jìn)餐,這樣“左撇子”寶寶不會碰到別的孩子的右手。在給寶寶布置房間的時候,爸爸媽媽可以把它布置成適宜寶寶的個人空間,“左派”十足,常用的書架、玩具、電話等,都放在桌子的左側(cè),便于左手操作。
“左撇子”孩子大多數(shù)是用左手寫字,幫他找到一個最舒服的寫字姿勢。比如,讓孩子坐得靠桌子右邊一點(diǎn),使左手有更大的活動空間;幫助孩子將紙向左稍微傾斜一點(diǎn),方便孩子看清自己剛書寫過的文字,以及避免把寫過的文字蹭臟;臺燈應(yīng)放在孩子的右側(cè)等等。
近年來,國內(nèi)外銷售左手用品的商家越來越多。在網(wǎng)上搜索“左手用品”、“左手剪刀”、“左手鼠標(biāo)”等關(guān)鍵詞,可以查到許多相關(guān)網(wǎng)店。有的學(xué)校里也常備有適于左手的學(xué)習(xí)用具和體育用品。
讓寶寶用自己方便的手去做事,因?yàn)橛行┚?xì)的動作就只有自己的利手才能做成,不要讓寶寶感到壓力,讓他又順手又愉快地完成一些操作,不要管他用那一只手,能做出來就應(yīng)給以鼓勵。
金剛坐是瑜伽中常見的坐姿之一 ,它有一個非常特別的功效——促進(jìn)腸胃蠕動,增強(qiáng)消化能力 。那么瑜伽金剛坐還有哪些好處?瑜伽金剛坐有什么作用?下面就和大眾健康網(wǎng)一起