性侵的問(wèn)題一直都是很多的人都知道的話(huà)題,性侵的話(huà)題確實(shí)是很多的人都很關(guān)注的,不管是什么時(shí)候,性侵的問(wèn)題一直都存在各樣的場(chǎng)所當(dāng)中,現(xiàn)在有很多的孩子都不是非常的注重這方面的,所以做家長(zhǎng)的要教會(huì)孩子如何避免被性侵,就算受到性侵也要會(huì)處理。
對(duì)孩子進(jìn)行傷害的,大多不是陌生人,通常是孩子熟悉、信任、尊重、親近和依賴(lài)的人。近日,有網(wǎng)友在麻辣社區(qū)發(fā)帖稱(chēng),自己4歲的女兒在學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)被老師侵犯,這一事件引人氣憤,在侵害孩子事件頻發(fā)的今天,父母要行動(dòng)起來(lái),要教會(huì)孩子對(duì)禽獸老師說(shuō):NO!
網(wǎng)帖中稱(chēng)“10月12日,我把四歲多的女兒圓圓(化名)送到老師陳某家里補(bǔ)習(xí)學(xué)畫(huà)畫(huà)。孩子學(xué)完后說(shuō)腳疼,當(dāng)晚洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)褲很臟,有白色的黏糊物。之后幾天,圓圓精神恍惚,也不正面回答我任何問(wèn)題。直到15日晚,在父母的反復(fù)追問(wèn)下才告訴我,陳老師對(duì)她猥褻的詳細(xì)經(jīng)過(guò),并哭著說(shuō):陳老師叫她不能告訴父母和任何人……。”據(jù)了解,孩子從今年春節(jié)后,一直在陳某家接受“家庭式補(bǔ)習(xí)”。
調(diào)查:涉案老師被刑拘
從貼文中看到有一張簡(jiǎn)陽(yáng)市婦幼保健院的病情證明單,上面寫(xiě)道:“該幼女外陰有一約0.3厘米擦傷、充血。”從簡(jiǎn)陽(yáng)市公安局獲悉,16日的確接到報(bào)案,警方已于17日將陳某抓獲。目前案件正在進(jìn)一步辦理中。陳某,40多歲,在簡(jiǎn)陽(yáng)一小區(qū)5樓開(kāi)辦畫(huà)室,附近居民對(duì)畫(huà)室很熟悉,畫(huà)室以其父親的姓名命名。“已開(kāi)很多年了,主要培訓(xùn)國(guó)畫(huà)。”一知情者說(shuō)。
呼吁:猥褻幼小孩子者更應(yīng)重懲
北京青少年法律援助與研究中心執(zhí)行主任張雪梅說(shuō),應(yīng)該給性侵、猥褻行為進(jìn)行嚴(yán)懲和震懾,猥褻、性侵兒童應(yīng)該與普通猥褻、性侵案件進(jìn)行區(qū)分,在社會(huì)上傳遞性侵、猥褻幼童可重罰的信息,改變嫌疑人認(rèn)為性侵、猥褻違法成本低的認(rèn)識(shí)和想法,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),有些猥褻幼童案件,可能比強(qiáng)奸造成的傷害更加嚴(yán)重。所以從量刑和定罪上來(lái)說(shuō),應(yīng)該重新考慮,或者將強(qiáng)奸的概念拓寬,達(dá)到嚴(yán)懲的目的,不能讓人覺(jué)得猥褻相對(duì)于強(qiáng)奸就可以輕判。
反思:教孩子“尊重老師”不是“順從老師”
兒童性教育專(zhuān)家胡萍一直強(qiáng)調(diào)需要重建孩子與教師的關(guān)系,孩子應(yīng)該被教導(dǎo)為尊重老師,而不是順從老師,尊重意味著孩子能夠辨別老師行為的對(duì)錯(cuò),懂得拒絕老師錯(cuò)誤的行為,在我們的家庭教育和學(xué)校教育中都是缺失的,應(yīng)該引起我們的反思。
1.讓孩子了解自己身體的部位,對(duì)隱私的地方,如胸部、下體是不能被人隨意觸碰的,要教會(huì)孩子有權(quán)拒絕所有人的觸摸。
2.教導(dǎo)孩子的秘密有多種性質(zhì),安全的秘密會(huì)給你帶來(lái)驚喜,但危險(xiǎn)的秘密則傷害自己是不應(yīng)遵守的。
3.鼓勵(lì)孩子表達(dá)感受,接納他們有驚慌哭泣和發(fā)怒的時(shí)候,多了解他們的情緒,建立信任和支持的親子關(guān)系。
4.父母也要告訴孩子,在遇到性侵害的行為時(shí),要反抗和大聲呼救。
性侵害在任何社會(huì)背景下的任何時(shí)期都會(huì)發(fā)生,且形式多種多樣。它給受害者造成深深的傷害,有的甚至是終身的,如何應(yīng)對(duì)性侵害顯得尤其重要。我們就從若紅的不幸談起吧。她的來(lái)信是這樣的:
心理醫(yī)生:
您好嗎?很怕你們看了我的故事后會(huì)看不起我,但還是下決心寫(xiě)下這封信,因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)非常需要幫助的農(nóng)村姑娘。
這件事要從我很小的時(shí)候說(shuō)起。我哥大我七歲,從我記事起,他就已經(jīng)在上初中了??墒?,家中只要剩下我和他兩個(gè)人,他就會(huì)讓我和他發(fā)生性關(guān)系,我不干他就嚇唬我。我很害怕跟他單獨(dú)在一起,就這樣幾年過(guò)去了,終于他上了高中,父親送他上學(xué)的時(shí)候我很高興,我想終于解放了??晌义e(cuò)了,他一個(gè)月回家一次,他一回家,就更加變本加厲對(duì)待我。這樣我只要知道他回家,就盡量避免在家。除了這樣還有什么辦法呢?也不知該跟誰(shuí)說(shuō),誰(shuí)又能幫助我?就在我不知所措時(shí),終于出事了,那次他逼著我干了那事的一個(gè)月里,我沒(méi)來(lái)例假。而他又要到外地上學(xué)去了。臨走前,他告訴我去醫(yī)院檢查,我偷偷到一個(gè)小門(mén)診檢查,結(jié)果真的懷孕了!這宛如一個(gè)晴天霹靂,震得我不知如何是好,想跟父母說(shuō)可又不敢……后來(lái),還是母親看出了我的變化,帶我到一家正規(guī)醫(yī)院檢查。那一刻,我真希望那個(gè)小門(mén)診曾經(jīng)的結(jié)果是錯(cuò)的,然而只是我的幻想罷了。出這事以后,父母沒(méi)有責(zé)怪我,我從內(nèi)心感激他們對(duì)我的體諒,因?yàn)樗麄兩杂胸?zé)怪,我可能會(huì)去自殺……再后來(lái)父母不再留我們單獨(dú)在家。
如今我到了談婚論嫁的年齡,已經(jīng)和一個(gè)男孩定親了。他比我大,想結(jié)婚。而我很害怕,害怕被他知道,更怕婚檢。一旦被查出來(lái),定會(huì)盡人皆知,那我怎么活呀?事到如今,我到底該怎么辦?——急需幫助的若紅
專(zhuān)家:讀罷她的信,我心情很沉重。聯(lián)想到最近收到的幾個(gè)女孩的來(lái)信(被鄰居騷擾、繼父強(qiáng)暴),我感到與文化相關(guān)的青少年心理問(wèn)題的另一方面(性騷擾、性剝削、亂倫)帶來(lái)的心理傷害,應(yīng)該引起我們的足夠重視。
若紅的不幸不能不說(shuō)與落后文化有直接的關(guān)系。文化娛樂(lè)生活相對(duì)匱乏、觀念陳舊、居住環(huán)境差,使得青少年正常的生理需求不能得到正確引導(dǎo)。在我們看來(lái),若紅與其哥的事,如果出于童年無(wú)知,受好奇心的驅(qū)使偶爾所為,那么隨著生理、心理的成長(zhǎng),會(huì)自動(dòng)放棄。但他們卻持續(xù)了好幾年,而且她哥在心理、生理上逐漸發(fā)育成熟的時(shí)候,依然做著這事,這就不單是一種兒童性游戲,而是一種有目的性行為。也由于若紅的態(tài)度,助長(zhǎng)了她哥哥的行為。若紅為什么會(huì)聽(tīng)之任之?第一,可能由于年幼無(wú)知,不知如何應(yīng)對(duì),更怕別人誤解,或幻想“他再不敢了”;第二,也可能這種事喚起了她的性意識(shí)、欲望望,而在理智和本能的沖突中半推半就,縱容了他的行為。但無(wú)論是哪種情況,都已經(jīng)給若紅造成了心理傷害,產(chǎn)生了自卑、怯懦、自暴自棄的消極心理。鑒于她的狀況我除了同情關(guān)懷之外給她提出了以下幾點(diǎn)建議:
一、堅(jiān)決戒掉這種事。你個(gè)人態(tài)度一定要堅(jiān)決,必要時(shí)求助父母,借父母乃至社會(huì)的力量,給你哥哥一些壓力,讓他放棄。
二、重新認(rèn)識(shí)你哥哥。他的這種行為顯然已不是停留在性游戲的階段,如果他屬于性心理障礙,那么勸他看心理醫(yī)生。
三、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),振奮精神,面向未來(lái)。盡快從痛苦的回憶中解脫出來(lái)?;恍医?jīng)歷為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、精神財(cái)富,意識(shí)到自己怯懦的危害,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。樹(shù)立一個(gè)新的生活目標(biāo),振奮起來(lái),以其他方面的成功改變自己不幸的命運(yùn)。
四、面對(duì)現(xiàn)實(shí),解除疑慮。你怕婚檢,更怕對(duì)方知道。據(jù)了解現(xiàn)在婚檢是自愿的,不必?fù)?dān)心。另外通過(guò)一種美容手術(shù),可以把處女膜修復(fù)得完好無(wú)缺。這不僅是對(duì)你身體的修復(fù),同時(shí)也是對(duì)你心理的修復(fù),讓你有一種良好的心理暗示——我又是一個(gè)完美的女孩了。無(wú)需告訴男友。讓它成為你心底永久的小秘密。
若紅是不幸的,在客觀上她有這樣一個(gè)哥哥,在主觀上她的屈從也是一個(gè)重要原因,她的情況雖屬個(gè)例,但我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)到:
1.青春期教育不容忽視,首先應(yīng)該糾正我們對(duì)青春期性教育的看法。目前性教育存在著兩種對(duì)立現(xiàn)象:性泛濫與性無(wú)知雙重存在不同個(gè)體身上,且非常突出,作為學(xué)校與家長(zhǎng)既不能回避又不能放任自流。
2.當(dāng)遭受性侵害時(shí),要以有效地保衛(wèi)自己為基本原則。要認(rèn)清你在遭受別人的侵害,是對(duì)個(gè)人人身權(quán)利的侵犯。這不是自己的過(guò)錯(cuò),不要因此而責(zé)備自己或采取容忍的態(tài)度。
3.面對(duì)施害者,要堅(jiān)決采取果斷措施,如果姑息將遭到更嚴(yán)重的傷害。要有法律意識(shí),不忘使用法律武器。
金剛坐是瑜伽中常見(jiàn)的坐姿之一 ,它有一個(gè)非常特別的功效——促進(jìn)腸胃蠕動(dòng),增強(qiáng)消化能力 。那么瑜伽金剛坐還有哪些好處?瑜伽金剛坐有什么作用?下面就和大眾健康網(wǎng)一起