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學(xué)“抖音”翻跟頭,爸爸失手2歲寶寶脊髓嚴(yán)重受損[多圖]

大眾健康網(wǎng) 2019-11-26 19:53 學(xué)抖音翻跟頭2歲寶寶脊髓嚴(yán)重受損

小孩子的脊柱很軟,還沒有完全的發(fā)育好,所以家長在抱孩子的時(shí)候要護(hù)住孩子的脊柱,一位家長帶2歲的寶寶模仿抖音上一個(gè)翻跟頭的動(dòng)作,結(jié)果導(dǎo)致寶寶脊髓嚴(yán)重受損,爸爸后悔不已,全家人都特別傷心,因?yàn)闊o法預(yù)料孩子將來會(huì)不會(huì)有后遺癥。

學(xué)“抖音”翻跟頭,爸爸失手2歲寶寶脊髓嚴(yán)重受損(1)

1、學(xué)抖音挑戰(zhàn)高難度受傷

前不久,菲菲的爸爸在看抖音視頻時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與孩子互動(dòng)的翻跟頭視頻,十分有趣。

平時(shí)注重親子教育的爸爸,就拉上菲菲試了一把,結(jié)果悲劇發(fā)生了。在爸爸抓住菲菲網(wǎng)上翻轉(zhuǎn)180度的時(shí)候,突然失手,孩子一下子頭部著了地……盡管家人及時(shí)把孩子送到醫(yī)院,但醫(yī)生發(fā)現(xiàn)菲菲的脊髓已嚴(yán)重受損,菲菲上半身已經(jīng)無法行動(dòng)了!

醫(yī)生:視頻雖有趣,模仿起來有風(fēng)險(xiǎn)

目前醫(yī)院進(jìn)行了全面治療,但菲菲的傷情能恢復(fù)到什么程度還無法預(yù)料。醫(yī)生介紹,抖音上的一些短視頻盡管看上去十分有趣,但對(duì)于普通人來說,模仿起來還是存在不小的風(fēng)險(xiǎn)。

比如菲菲爸爸模仿的這個(gè)視頻,如果家長用力不足,孩子容易因?yàn)槭值粝聛?,頭部著地,傷及脊髓。但如果用力過猛,又會(huì)因?yàn)闋坷划?dāng),導(dǎo)致孩子脫臼。

除了一些高難度的動(dòng)作外,在抖音APP內(nèi)還有不少網(wǎng)友拍攝了一些惡搞視頻,如將透明膠帶橫在門前絆倒他人,用整蠱小道具驚嚇寶寶等等……但小編要提醒大家,這些行為不僅有安全風(fēng)險(xiǎn),還會(huì)給人造成心理陰影。

惡搞視頻可能會(huì)給人留下心理陰影

醫(yī)生介紹,有武漢市民因被家人拍攝了一段搞怪視頻,內(nèi)心恐懼而前來就醫(yī):“被拍攝上傳后,心里非常害怕,走到馬路上看到有人掏出手機(jī)拍攝,就總感覺是拍攝自己,很驚恐……”

學(xué)“抖音”挑戰(zhàn)高難度,爸爸失手寶寶脊髓嚴(yán)重受損

專家介紹,一些惡搞視頻中,不少被拍攝者的尷尬場(chǎng)景都是被家人、朋友全程記錄、上傳。雖然會(huì)讓旁人開懷大笑,但當(dāng)事人會(huì)感到自己被背叛,當(dāng)視頻被幾十萬、甚至上百萬網(wǎng)友的觀看和評(píng)論時(shí),當(dāng)事人的心理負(fù)擔(dān)會(huì)更重。

專家提醒大家,在拍攝此類視頻時(shí)應(yīng)考慮他人感受。

生活中找找樂趣開心一下無可厚非,但是一定要記住,凡事都要把握一個(gè)度,危險(xiǎn)的事情不要做,更不要把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上!

學(xué)“抖音”翻跟頭,爸爸失手2歲寶寶脊髓嚴(yán)重受損(2)

2、脊椎神經(jīng)損傷的治療

此病是脊椎骨折合并脊髓損傷導(dǎo)致截癱,手術(shù)的目的是恢復(fù)椎管口徑讓神經(jīng)順利的通過,給神經(jīng)功能的恢復(fù)創(chuàng)造有利的條件,但受損麻痹的神經(jīng)恢復(fù)除自身修復(fù)外是要靠藥物的促進(jìn)以及功能鍛煉才能得到最佳的恢復(fù)狀態(tài)。如本病在有效的治療其內(nèi)得不到最佳恢復(fù),神經(jīng)就可能因缺血時(shí)間過長面發(fā)生萎縮軟化,此時(shí)的各種功能恢復(fù)就更為困難。故治療恢復(fù)的關(guān)鍵在于早期?,F(xiàn)治療除神經(jīng)營養(yǎng)藥外可采用中藥增強(qiáng)脊髓血循。并采用神經(jīng)再生之藥興奮激活損傷后麻痹休克的神經(jīng)支配調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)、二便及各種功能并進(jìn)行合理的鍛煉獲得最佳恢復(fù)和功能重建。

學(xué)“抖音”翻跟頭,爸爸失手2歲寶寶脊髓嚴(yán)重受損(3)

3、脊髓受損的康復(fù)方法

(1)物理治療:包括肌力訓(xùn)練,平衡訓(xùn)練和協(xié)調(diào)訓(xùn)練;體位和轉(zhuǎn)移訓(xùn)練;減重、減負(fù)重訓(xùn)練;站立和步行訓(xùn)練、輪椅訓(xùn)練;理療、肌電生物反饋治療等等。

(2)作業(yè)治療:包括日常生活活動(dòng)能力訓(xùn)練、娛樂和工作訓(xùn)練等。

(3)矯形器的應(yīng)用:包括踝足矯形器、膝踝足矯形器等等,還有上肢矯形器。

(4)心理治療:包括一些心理疏導(dǎo),還有生物反饋治療。

脊髓損傷是人類致殘率最高的疾患之一,發(fā)病率有逐年上升的趨勢(shì)。在神經(jīng)再生研究臨床應(yīng)用尚不成熟情況下,促進(jìn)脊髓損傷損傷患者運(yùn)動(dòng)功能提高,減少殘損、殘障,是脊髓損傷患者急需解決的問題。目前脊髓損傷患者的功能康復(fù)主要是物理治療、作業(yè)治療等。

學(xué)“抖音”翻跟頭,爸爸失手2歲寶寶脊髓嚴(yán)重受損(4)

由于家長的失誤對(duì)孩子造成傷害,這樣的事故在生活中很常見,小孩子無法判斷和意識(shí)危險(xiǎn)是什么,所以家長朋友要小心謹(jǐn)慎,不要帶孩子做一些高難度的動(dòng)作,用力的拉扯孩子,不要讓孩子到處亂跑,亂爬,要時(shí)時(shí)刻刻的盯著寶寶的一舉一動(dòng)。

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