其實有很多孩子都容易出現(xiàn)一些生理或者是心理上的問題，我們會發(fā)現(xiàn)周圍總有那么幾個人出現(xiàn)了發(fā)育遲緩的問題，發(fā)育遲緩是一個讓很多家長和孩子都很頭疼的問題，有人說發(fā)育遲緩的孩子容易患自閉癥，那發(fā)育遲緩與自閉癥有什么區(qū)別？兒童發(fā)育遲緩和自閉癥的區(qū)別在哪里？

1、定義上的區(qū)別

發(fā)育遲緩是指孩子在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢或者是順序異常等現(xiàn)象，其往往是多方面的，多有運動、語言、智力等發(fā)育落后但也可以是某一方面為突出表現(xiàn)。

而自閉癥又稱孤獨癥，是一種較為嚴重的發(fā)育障礙性疾病，以男性多見，起病于嬰幼兒時期，主要表現(xiàn)為不同程度的言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。

2、發(fā)病原因上的區(qū)別

發(fā)育緩慢的主要原因有遺傳要素，孕母要素：孕婦養(yǎng)分缺乏、情緒非常、利用藥物﹑接受輻射和情況等，均可對胎兒的生長發(fā)育有很大影響，慢性疾?。喝缏蓯廴?、慢性肝病、養(yǎng)分不良、天賦性心臟病等可招致兒童生長發(fā)育緩慢。

兒童患自閉癥既有遺傳的因素，也有環(huán)境的污染，還有后天的教育與養(yǎng)育因素的影響。此外，還跟圍生期的各種并發(fā)癥，如產(chǎn)傷、宮內(nèi)窒息有關(guān)，免疫系統(tǒng)異常、神經(jīng)內(nèi)分泌和神經(jīng)遞質(zhì)功能失調(diào)有關(guān)。

3、具體表現(xiàn)上的區(qū)別

發(fā)育遲緩多有體魄發(fā)育、語言發(fā)育、運動發(fā)育及智力發(fā)育落伍，但也可以某一方面為突出體現(xiàn)，若是身高、體重、頭圍的丈量值全部都偏低的話那就體現(xiàn)孩子的發(fā)育出現(xiàn)了片面的緩慢，若只是身高、體重、頭圍的某一項指標出現(xiàn)偏低，則體現(xiàn)孩子只出現(xiàn)了某個部分的發(fā)育緩慢。

自閉癥主要表現(xiàn)為孤獨離群，沉迷自我，交際困難，語言障礙突出，難以與正常語言交流，此外，興趣狹窄，大多智力發(fā)育落后及不均衡。

4、一種特殊情況

發(fā)育遲緩是指在兒童時期，任何因大腦發(fā)育問題導(dǎo)致的認知、肢體、情感、語言、注意、社交等問題，都屬于發(fā)育遲緩，而在醫(yī)生的診斷過程中，如果由于孩子太小而分不清到底是智商高于情商還是情商高于智商，或者很多無法區(qū)別的問題，一般歸為發(fā)育遲緩，發(fā)育遲緩與自閉癥的關(guān)系為一種包含與被包含的關(guān)系，自閉癥屬于發(fā)育遲緩的特殊一種。

5、小貼士

父母們不必過于糾結(jié)孩子是自閉癥還是發(fā)育遲緩，因為孩子的發(fā)育狀態(tài)是變化的，他們在3歲時被診斷為自閉癥，但是經(jīng)過干預(yù)，很可能在5歲時已經(jīng)不符合自閉癥診斷標準，變?yōu)檩p微的發(fā)育遲緩或者僅僅是注意力障礙，所以家長要多關(guān)注孩子的成長，哪里能力落后就補齊哪里，不要放任孩子自行成長。

6、自閉癥怎么治療

1、藥物治療

到目前為止，還未發(fā)明出能治療自閉癥的特效藥，但是有一些能緩解癥狀的藥物可供使用，如鹽酸氟苯胺，羥嗎啡酮，障礙藥物，荷爾蒙分泌素，氟哌啶醇，抗癲癇藥等，這些藥物有緩解作用，但是副作用也有可能會影響自閉癥兒童的學習與生活。

2、家庭心理治療

家庭心理治療的方法平均有8種作用，主要包括言語療法，社交技能，感覺統(tǒng)合訓練，圖片交換系統(tǒng)，ABA早期干預(yù)，地板時間等，除此之外，還有音樂療法，社會故事，職業(yè)治療，動物伴侶治療等，這些治療方法的目的都是為了提高自閉癥兒童生活與學習的能力。

3、感覺統(tǒng)合療法

自閉癥兒童由于腦功能障礙引致感覺統(tǒng)合失調(diào)，無法將人類的視覺，聽覺，觸覺，前庭覺及肌肉關(guān)節(jié)動覺等五種基本知覺系統(tǒng)接收的刺激以及信息整理分析，不能對周圍環(huán)境做出合適反應(yīng)

感覺統(tǒng)合療法的目的即在於提供以上幾種感覺刺激的輸入，并適當?shù)目刂疲寖和凑镇?qū)策力做出自然發(fā)育，借此促成這些感覺的組合和統(tǒng)一，幫助自閉癥兒童提高專注能力，組織能力，學習能力以及參加活動的興趣。

4、行為治療

目前自閉癥兒童治療運用最廣的心理治療就是行為療法。行為治療是以減輕或改善患者的癥狀或不良行為為目標的心理治療技術(shù)的總稱，通過行為治療，能消除或矯正自閉癥兒童的異常行為和生理功能，也能建立新的健康行為來代替它們。

5、結(jié)構(gòu)化教學法

結(jié)構(gòu)化教學法是最有效的自閉癥干預(yù)治療方法之一，結(jié)構(gòu)化教學法最主要就是采用視覺清晰，視覺重整，有規(guī)律的工作慣性以及視覺指令等方法，是自閉癥兒童能進行有效學習，學校和家庭都可根據(jù)自閉癥兒童的具體情況采用結(jié)構(gòu)化教學。