大眾健康網(wǎng),分享健康養(yǎng)生科普知識及生活小常識

首頁 > 人群 > 幼兒 > 寶寶腦癱能治療好嗎?寶寶腦癱能根治嗎?[圖]

寶寶腦癱能治療好嗎?寶寶腦癱能根治嗎?[圖]

大眾健康網(wǎng) 2019-11-28 19:51 寶寶腦癱神經(jīng)

寶寶腦癱是一種對健康危害極大的疾病,需要及時作出護理工作,那么寶寶腦癱能治療好嗎?寶寶腦癱能根治嗎?寶寶腦癱并不能治愈,但是可以通過正確的護理來調(diào)節(jié)。寶寶腦癱在護理過程中也有許多要注意的地方那個,下面就來詳細了解吧。

寶寶腦癱能治療好嗎?寶寶腦癱能根治嗎?(1)

1、寶寶腦癱能治療好嗎

寶寶腦癱能改善,不能治愈。目前沒有哪種治療技術能方法能完全治愈腦癱患兒。但是也不用灰心,可以在醫(yī)生指導下進行一系列綜合措施治療,越早治療效果越好,甚至可能達到接近正常人的程度。

2、寶寶腦癱怎么治療

(1)綜合康復訓練

腦癱患兒可以通過堅持的康復訓練來進行治療,如進行運動功能訓練促進粗大運動的發(fā)育。言語訓練改善患兒的吞咽功能以及語言能力。手功能訓練來改善患兒手部精細活動。

(2)物理儀器治療

針對于小兒腦癱的癥狀,可以采用一系列物理治療儀器來改善。如腦循環(huán)治療儀、神經(jīng)功能電刺激抑、痙攣機等。

(3)智力訓練

智力障礙伴隨著大部分腦癱兒童,針對與腦癱兒童的智力訓練,可以改善患兒的認知情況。但是由于先天條件,可能效果會比較慢,希望媽媽們給予更多的愛心。

(4)中醫(yī)治療

中醫(yī)認為腦癱是一種先天不足的表現(xiàn),可以通過頭部針灸刺激神經(jīng)發(fā)育,按摩手法改善異常姿勢,促進患兒的整體發(fā)育。小針刀手法改善異常張力。

3、治療并發(fā)癥

腦癱患兒還可能伴有癲癇、視力障礙、聽力障礙、智力障礙、心臟病等其它伴隨疾病。首先要通過醫(yī)療措施來治療相關疾病,改善患兒整體情況。

4、寶寶腦癱治療目標

腦癱患兒需要家長、醫(yī)院、社會的共同關注,采取綜合的治療。治療目標為回歸社會,回歸家庭。治療效果好的患兒可以同樣的上學,將來還可以參加工作。

5、溫馨提示

寶寶腦癱的治療絕非短時間內(nèi)就能完成的,很多比較嚴重的患兒甚至一身都難以擺脫疾病的困擾。所以,家長要調(diào)整好心態(tài),堅持治療,爭取讓寶寶最大程度的恢復。在治療中,千萬不能為了讓寶寶休息而放棄了對患兒各項功能的訓練,這都是患兒立足社會所必須掌握的技能。

6、腦癱患者護理需知

1、室內(nèi)環(huán)境:室內(nèi)保持空氣新鮮,陽光充足,通風良好,溫度適宜。定期用紫外線照射消毒,地面經(jīng)常用消毒液拖檫,保證小兒腦癱患兒室內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

2、注意安全:小兒腦癱患兒因發(fā)育遲緩,各種動作的發(fā)育均遲于同期的健康小兒,行動不便。故應有專人守護。注意安全,以免造成意外傷害。

3、清潔衛(wèi)生:搞好腦癱患兒的清潔衛(wèi)生,定期洗浴,并及時更換衣服、床單、被褥等。腦癱日常護理對清潔要求格外嚴格,家長們不容忽視。

4、飲食護理:需供給高熱量、高蛋白及富有維生素、易消化的食物。對獨立進食困難兒應進行飲食訓練,在喂食時,切勿在患兒牙齒緊咬情況下將匙硬行抽出,以防損傷牙齒。喂食時應保持患兒頭處于中線位,患兒頭后仰進食可致異物吸入。要讓患兒學習進食動作,盡早脫離他人喂食的境地。如患兒進食的熱量無法保證,可進行鼻飼。

5、皮膚護理:病情嚴重和不能保持坐位的腦癱患兒往往長時間臥床,側(cè)臥位適合各種腦癱患兒,護理人員常幫助患兒翻身,白天盡量減少臥床時間。及時清理大小便,保持皮膚清潔,防止褥瘡發(fā)生或繼發(fā)其他感染。

6、日常生活護理:指導父母和家庭其他成員正確護理患兒。日常生活活動是人們維持生活最根本的活動,如進食、更衣、洗漱、入廁等。腦癱患兒往往存在多方面能力缺陷,需對其進行日常生活護理及訓練。更衣時應注意患兒的體位,通常坐著脫衣較為方便。為患兒選擇穿脫方便的衣服,更衣時一般病重側(cè)肢體先穿、后脫。要注意培養(yǎng)患兒獨立更衣能力。根據(jù)患兒年齡進行衛(wèi)生梳洗訓練,養(yǎng)成定時大小便習慣。隨年齡增長教會患兒在排便前能向大人預示,學會使用手紙、穿脫褲子的動作等。

7、功能訓練:癱瘓患兒大腦病損是靜止的,但所造成的神經(jīng)功能缺陷并非永遠固定不變。如不早期進行恰當治療,異常姿勢和運動模式會固定下來,同時還會造成肌腱攣縮,骨、關節(jié)畸形,進而加重了智力障礙。嬰幼兒腦組織可塑性大、代償能力強,若康復治療措施恰當,可獲最佳效果。對癱瘓的肢體應保持功能位,并進行被動或主動運動,促進肌肉、關節(jié)活動和改善肌張力。還可配合推拿、按摩、針刺及理療。嚴重肢體畸形者5歲后可考慮手術矯形。對伴有語言障礙的患兒,應按正常小兒語言發(fā)育的規(guī)律進行訓練,尤其0~6歲是學習語言的關鍵期,平時要給患兒豐富的語言刺激,鼓勵患兒發(fā)聲、矯正發(fā)聲異常,并持之以恒地進行語言訓練,以增強患兒對社會生活的適應勢力。

最新文章

  • 運動
  • 膳食
  • 醫(yī)學
  • 美容
  • 心理
  • 人群