很多男孩是比較好動(dòng)的，而且對(duì)于一些事物抱有很強(qiáng)的好奇心，在青春期的時(shí)候，對(duì)于性方面，許多男孩都想要了解的，可是有可能從一些途徑了解到錯(cuò)誤的知識(shí)，對(duì)身心發(fā)展都不好，那么如何幫助男孩度過(guò)青春期？怎樣讓男孩更好度過(guò)青春期？

1、如何幫助男孩度過(guò)

一、了解第二性征

青春期最突出的變化是第二性征的出現(xiàn)。從外貌外形上看，主要表現(xiàn)在面生胡須、喉結(jié)隆突、嗓音變粗、生長(zhǎng)體毛等;從生理機(jī)能上看，表現(xiàn)為性功能開始起動(dòng)，可出現(xiàn)勃起、遺精等現(xiàn)象，說(shuō)明男青年發(fā)育已經(jīng)走向成熟，具備了生育能力，成為真正的男子漢。性機(jī)能的起動(dòng)引起了心理上的重大變化，出現(xiàn)了性意識(shí)，比如性夢(mèng)以及對(duì)異性的想往等等，這些都是正常的生理、心理現(xiàn)象。

二、正確對(duì)待遺精與手淫

看過(guò)《紅樓夢(mèng)》的人都知道，寶玉從“太虛幻境”醒來(lái)，只覺(jué)一股潮濕黏液從下身流出，他羞紅了臉，奇怪怎么會(huì)有這種“兒女”之事。作為家長(zhǎng)，您不應(yīng)該讓您的孩子對(duì)性夢(mèng)再有這種疑問(wèn)。性夢(mèng)中常常伴有遺精，屬正常的生理現(xiàn)象，約有80%的未婚男青年可以發(fā)生。遺精在某種程度上可以解除體內(nèi)的緊張，造成一種生理上的平衡。它不是病態(tài)，不會(huì)大傷“元?dú)狻薄ＵＧ闆r下，一般每月二三次左右，如果每周數(shù)次或幾乎每夜都發(fā)生，那就不正常了。有時(shí)候尿道口流出透明的液體，可拉成長(zhǎng)絲，那是尿道分泌物，要和遺精區(qū)別開來(lái)，這也是正?，F(xiàn)象。

為預(yù)防頻繁遺精，您可以讓孩子寬衣睡覺(jué)，不要給他們蓋過(guò)厚的被子，不要讓他們接觸黃色淫穢書畫等。

無(wú)論男女，到青春期后，在性激素的驅(qū)動(dòng)下，都會(huì)自然而然地產(chǎn)生性沖動(dòng)，有的孩子則用手淫的方法進(jìn)行宣泄，釋放性能量，緩解性緊張。這是一種不可回避的現(xiàn)實(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子正確對(duì)待。

三、幫助孩子塑造健康的“自我”

青春期是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、形成世界觀的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)幫他們把握航向，使青春之舟沿健康航道航行。

首先，心理健康。在青年人的自我意識(shí)迅速增強(qiáng)，從形象思維走向抽象思維的時(shí)候，家長(zhǎng)要多向他們講授科學(xué)、先進(jìn)、健康的新鮮事物。如果出現(xiàn)懷疑、忌妒、逆反等心理時(shí)，家長(zhǎng)要冷靜分析，切莫粗暴對(duì)待。

第二，情緒樂(lè)觀。青春期的情緒容易激動(dòng)，起伏大，有明顯的兩極性，如狂喜、激憤、絕望等。家長(zhǎng)應(yīng)讓他們學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒的本領(lǐng)，經(jīng)常和他們談心，讓他們學(xué)會(huì)正確對(duì)待表?yè)P(yáng)和批評(píng)，克服情緒易起易伏的弱點(diǎn)。

2、青春期如何面對(duì)性

青少年進(jìn)入身體的關(guān)鍵時(shí)期，身體各方面都已經(jīng)發(fā)育，尤其是對(duì)于性更是向往，同房、高潮等關(guān)于性的問(wèn)題經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)。那么青少年該怎樣面對(duì)自己的這些心理呢？

有些青少年，走到異性跟前，就會(huì)臉紅心跳，連話也說(shuō)不順口，有些青少年甚至不敢跑到異性面前去，弄得自己也苦惱。這種羞怯感，程度輕微的，僅有臉紅心跳等表現(xiàn)；程度嚴(yán)重的，會(huì)使情感主體的心理世界被它所主宰，以至凝結(jié)為心中的隱憂，成為一種“內(nèi)擾流”，影響到情感對(duì)外部行為的支配，這正是性羞怯的一種表現(xiàn)。

還有不少人談起性來(lái)總是欲遮又掩，甚至一提到性就臉紅。這種羞怯心是隨著性的成熟而變得十分敏感和強(qiáng)烈的。它首先表現(xiàn)在對(duì)自己身上性特征的羞澀上。從總體而論，在這方面女性比男性為甚。

當(dāng)少女臀部變得渾圓，全身肌膚變得光潤(rùn)而豐滿，雙乳慢慢地隆起，嗓音變得尖細(xì)而甜潤(rùn)時(shí)，她的美感迅速地發(fā)展起來(lái)。她們?yōu)樽约荷砩纤@示出來(lái)的美而感到驚喜、激動(dòng)；但另一方面又感到羞怯、靦腆青少年在修飾、打扮自己的過(guò)程中，同樣會(huì)表現(xiàn)出這種羞怯。

修飾與打扮的出發(fā)點(diǎn)，就是為了把自己裝點(diǎn)得更美，但往往又美得那么拘謹(jǐn)，美得非常“警惕”，美得那么“心虛”。這是一種矛盾的心理，她們既想讓自己變得更美，又怕別人看出這種明顯的愛(ài)美傾向，于是故意裝得隨隨便便毫不經(jīng)心的樣子。

性對(duì)人類的誘惑如無(wú)當(dāng)加以節(jié)制，將導(dǎo)致兩性關(guān)系的極度混亂，最終將損害人的健康，破壞社會(huì)的秩序和組織。而青少年羞怯正如康德所指出的：是大自然的某種秘密，用來(lái)抑制放縱的欲望：它順乎自然的召喚，但永遠(yuǎn)同善、德行和諧一致，即使在它太過(guò)分的時(shí)候也仍舊如此。