大眾健康網(wǎng),分享健康養(yǎng)生科普知識及生活小常識

首頁 > 人群 > 幼兒 > 孩子性教育有哪些錯誤方法?給孩子正確的性教育[圖]

孩子性教育有哪些錯誤方法?給孩子正確的性教育[圖]

大眾健康網(wǎng) 2019-11-24 14:54 性教育性早熟心理生理

性教育對于孩子的成長起著很重要的作用,但是性教育也要采取正確的方法,首先是不能回避這些問題,再一個就是要注意把握尺度,所以家長需要重視,也需要注意自己教給孩子的言辭是否有誤。那么,孩子性教育有哪些錯誤方法?給孩子正確的性教育。

孩子性教育有哪些錯誤方法?給孩子正確的性教育(1)

1、錯誤性教育三個做法

(1)壓抑好奇心

當兒童問父母我是怎么生出來的?等有關(guān)性的問題時,那僅僅反映出他的求知欲。高度發(fā)展的求知欲就是對真理的矢志不渝的追求的動力,如果父母非但不回答反而斥責他們,就會扼殺他們的好奇心。壓抑求知欲望只會使孩子變得愚昧,并會歪曲他們對性的認識。

(2)欺騙孩子

如告訴孩子他們是揀來的,或象孫悟空那樣從石頭中蹦出來的也不是明智的方法。因為,當善意的謊言被孩子識破后,他們也會變得虛偽起來。但出現(xiàn)這樣的結(jié)果,責任不在孩子。

(3)粗暴對待性問題

當孩子的言語和行為一旦涉及性問題,如玩過家家游戲,用手觸摸生殖器或罵臟話時,父母的斥責打罵,容易造成孩子的怯懦行為,不敢堅持真理,不利于獨立性的養(yǎng)成。

2、對孩子這樣說性教育

1、承認性不是一個齷脞的東西。

如果你老是跟孩子強調(diào)“性非善”之類的觀點,那么處于叛逆期的孩子只會更加想跟你唱反調(diào)。

2、不要輕視男孩的教育。

要跟女孩子說性,其實是比較簡單的事情。這是因為,你可以在孩子月經(jīng)初潮,正感到恐懼或不安的時候跟她說這個話題。如果孩子是男孩,那么當你發(fā)現(xiàn)他有夢遺等等的現(xiàn)象的時候,你就可以開始跟他談這個話題。以現(xiàn)在的情況看來,對男孩的教育是不夠的,因為據(jù)調(diào)查顯示,女孩比男孩更加了解自己的身體和性沖動等的知識。

3、把性行定義為愛戀的一個過程。

解釋性是怎么開始——可能是一個微笑,然后擁抱、相吻,觸摸,然后同房。

4、男孩和女孩要有不同的教育方式。

你必須教會你的女兒,當男朋友提出這樣的要求的時候,她必須學會當面地說“不”。正因為教育不夠,有些女孩僅僅是看其他地方,默不作聲,這就會給男孩發(fā)出錯誤的信息,甚至導(dǎo)致懷孕。另外,你要教會你的兒子,妄自猜測人家的反應(yīng)的危險,因為,他很可能因為沒有獲得口頭認同,而最后被告強奸。

5、聆聽孩子。

每個年代都會有自己對性的印象或者價值觀。想想你在60年代,70年代的時候,自己是如何對待“性”的。對你孩子的態(tài)度了解更多,你就越清楚應(yīng)該怎樣進行教育。

6、了解他會在什么情況下做出同房的決定。

這是因為愛到濃時,順其自然,還是受惑于其他人,還是因為喝酒、用藥后的反應(yīng)呢?要了解這些東西,然后給予適當?shù)慕逃?

7、告訴他性和以后感情的關(guān)系。

告訴他:性是一種物理上的沖動,會造成以后的很多情緒反應(yīng)。它會把兩個人綁得更深。一旦發(fā)生關(guān)系,人們會更加脆弱,更容易受傷。

8、父母不要互相逃避責任。

男孩需要從父親身上了解男人應(yīng)該如何對待這些問題;另一方面,只有母親才能清楚地跟女兒解釋女性的問題,也僅僅有父親才能跟女兒解釋男人的心理。

9、利用其它東西,如:電視,電影,雜志文章。

你可以聽聽孩子對這些東西所作出的評價。然后可以展開教育式的談話。

給孩子積極和正確的引導(dǎo),而不僅僅是采取打壓的態(tài)度,讓孩子正常心對待性教育,相信中國家長還要學習的更多吧。

3、如何面對性

青春期就像一個技術(shù)高超的魔術(shù)師,它可以使混沌未開的孩子變成魁梧健壯的小伙子或婀娜多姿的姑娘。這些變化都是體內(nèi)兩性激素急劇升高的結(jié)果。

男孩子在發(fā)育時期睪丸分泌的睪丸酮急劇增多,血液中的睪丸酮可升高十幾倍。這些雄激素會使男孩的肌肉發(fā)達,肩寬臀闊,嗓音低沉,胡須生長,外生殖器發(fā)育,呈現(xiàn)出成年男性的體態(tài)。

有些男孩在青春期出現(xiàn)聲音尖細,沒有胡須、腋毛及陰毛,性器官猶如幼童,說明他們體內(nèi)男性激素水平不足,青春期發(fā)育尚未到位,不一定是異常。青春期發(fā)育的年齡受遺傳、體質(zhì)、營養(yǎng)、健康狀況及地理條件等多種因素影響,有很大的個體差異。

我國,男孩青春發(fā)育期一般要在10—14歲才開始,并在5年內(nèi)逐漸完善。因此,如果一個14歲以下的男孩,除未發(fā)育外,身體沒有明顯的異常,則盡可以觀察等待。如年齡超過14歲仍無任何青春發(fā)育征象,或從青春期開始到生殖器官發(fā)育完善的時間超過5年,則應(yīng)視為青春期性發(fā)育延遲。但多數(shù)青少年最終還可達到正常的發(fā)育,僅有少數(shù)孩子由于下丘腦一垂體一性腺系統(tǒng)有病,引起性腺功能減低。這種病不經(jīng)治療是難以自愈的。

如何知道男孩子是否發(fā)育延遲?可以對睪丸定期進行系統(tǒng)的測量。我們知道,男孩青春期發(fā)育最早的體態(tài)變化就是睪丸開始變大,兒童期每個睪丸體積僅有2—3立方厘米(大小如小棗),8—10歲開始增大,10—12歲多已超過5立方厘米。在青春期中,男孩的睪丸快速增大,直到15—25立方厘米。因此,睪丸變化是觀測男孩青春期發(fā)育的一個靈敏指標。如果男孩8—10歲時,睪丸在逐漸長大,說明發(fā)育正常,如果睪丸體積已超過5立方厘米,表明青春期的劇變可能在一年內(nèi)到來。

如果在不發(fā)育的同時有以下情況:(1)16歲時仍無任何青春期發(fā)育的表現(xiàn);(2)睪丸小于2立方厘米或陰莖短于3厘米;(3)有尿道下裂、隱睪等生殖器畸形;(4)有失嗅(聞不著味)、色盲、兔唇、顎裂、先天性心臟病或乳腺增生等其它身體異常,則應(yīng)及時檢查,看有無性腺功能低下癥。

最新文章

  • 運動
  • 膳食
  • 醫(yī)學
  • 美容
  • 心理
  • 人群