現(xiàn)在的小孩相對以前要難管教的多，一方面是由于獨生子女政策，每個家庭都特別寵孩子，另一方面是由于孩子們可以通過網(wǎng)絡(luò)等各種媒體接受新鮮事物，思維方式成長的很快，所以當(dāng)叛逆期到來時，有些人就肆意妄為了。近日有網(wǎng)友爆料上海某星巴克發(fā)生爆炸并起了大火，還配上了視頻，還好警方及時辟謠，并查出是一名14歲在小學(xué)時編造的謠言，那么叛逆期該怎么管教呢？

1、謠傳星巴克爆炸

8月13日，有網(wǎng)民爆料“上海陜西北路那家星巴克爆炸了”，并隨文上傳了一段現(xiàn)場視頻。8月14日，上海警方表示，此消息系謠言，是一名14歲學(xué)生在發(fā)現(xiàn)火情后，出于好玩而編撰了“星巴克爆炸”的謠言。

經(jīng)上海警方核實，網(wǎng)傳視頻實為8月13日19時發(fā)生在上海靜安區(qū)新閘路的一起火災(zāi)事故現(xiàn)場，起火系因一燃?xì)夤驹诰S修施工時挖斷一燃?xì)夤芏l(fā)。目前，火勢已撲滅，現(xiàn)場一施工人員受傷，無生命危險。

經(jīng)查，發(fā)布不實信息者是一名14歲在校學(xué)生，該學(xué)生在發(fā)現(xiàn)火情后，出于好玩，在未經(jīng)核實的情況下，編造了“星巴克爆炸”的視頻帖文并發(fā)布到網(wǎng)上。 目前，上海靜安公安分局對該學(xué)生進行了教育訓(xùn)誡，并責(zé)令其監(jiān)護人做好未成年人的教育監(jiān)管。

警方提示：請家長教育未成年人不要隨意發(fā)布未經(jīng)證實的信息，并督促未成年人養(yǎng)成理性文明上網(wǎng)的習(xí)慣。

2、怎么應(yīng)對叛逆期

第一，理解孩子的叛逆心理，懂得一定程度的叛逆心理是非常正常的，是孩子走向成長和獨立的必然階段。

如果父母尊重孩子的獨立，那么這種叛逆心理就會減輕。如果父母不尊重，那么這種叛逆心理反而容易變得更強。

第三，青春期之前，一般說來，父母是孩子心中無所不能的“神”，孩子們普遍對父母有一定的崇拜心理，這種心理讓他們依賴父母。

但進入青春期后，這種崇拜心理一般會消失大半，孩子們會重新崇拜新的偶像，譬如明星人物、政治家、科學(xué)家等。這種心理的轉(zhuǎn)變，會讓孩子們變得不再對父母言聽計從，父母對孩子的影響力大大下降，父母應(yīng)做好這種思想準(zhǔn)備，明白孩子這種心理轉(zhuǎn)變背后的積極意義。

第六，謹(jǐn)防孩子陷入嚴(yán)重的抑郁狀態(tài)。

如果孩子比較叛逆，你起碼不用擔(dān)心他會想到自殺，因為叛逆的孩子一般會有較強的生命力。相反，如果孩子非常聽話，那父母倒是應(yīng)該有所擔(dān)憂。評定孩子是否陷入抑郁癥的標(biāo)準(zhǔn)可以概括為“三少”，即話少、行動少、情緒少。由于父母過分的控制，孩子不能夠主張自己的權(quán)利，認(rèn)為怎么反抗都無效，慢慢會習(xí)得對任何事都不關(guān)心，都無所謂，都不反抗，會嚴(yán)重影響孩子的身心健康，導(dǎo)致孩子變成孤獨、冷漠，抑郁的性格。

第四，不要對孩子偶爾出現(xiàn)的強烈叛逆行為——譬如離家出走、早戀等大動干戈，要理解這種行為背后的心理，適當(dāng)反思是不是對孩子控制得太厲害了。一般說來，強烈的叛逆行為是對父母強烈的控制欲望的一種反擊，如果父母對孩子的控制適當(dāng)變?nèi)?，孩子們的叛逆程度也會自然而然地下降?

第二，給孩子充分的獨立空間。

在正常情況下，不必太想“知道孩子在做什么?！鼻啻浩谑且粋€心理變化非常劇烈的階段，因為他什么都想嘗試，今天是這種心理狀態(tài)，明天可能就變成另一種樣子了，做父母的不必太為孩子偶然出現(xiàn)的異常行為而焦慮。

第五，孩子進入青春期后，不要再把“乖”、“很聽話”還當(dāng)成優(yōu)點來看。相反，做父母的應(yīng)該感覺到焦慮和擔(dān)憂，并適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的教育方法，把孩子推向獨立的世界，減少他的依賴心理。如果孩子不會叛逆，很乖，說明孩子不具備獨立思考的能力，沒有自己的思想，這樣，長大后會影響孩子獨立應(yīng)對社會的能力。

3、叛逆期如何溝通

1、保持自己的頭腦冷靜

孩子叛逆，父母一般會不滿，一般會用自己的權(quán)力來壓制孩子。其實，此時的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進行溝通。孩子叛逆時，言語和行為會猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該懂得何時該保持冷靜。

2、信任孩子

因為他們具有非常強烈的獨立意識，我們要給予他們相應(yīng)的信任。孩子們常常說，我爸爸、媽媽不信任我、不理解我。這種情況下，我們要給予他一定的權(quán)利、信任，一些事情可以讓他獨立去做，接納他們做得不那么好的一面。因為他們處于半成年人期、兒童化的狀態(tài)，所以，信任是非常重要的。

3、切勿過分保護孩子

鼓勵孩子大膽去嘗試自己想做的事，培養(yǎng)自立能力和敢于發(fā)表自己的見解，告訴他思考問題要多從正面去想不要總有怨言。父母也可以多給孩子一些自由的空間。

4、隱藏教育目的千萬別翻舊賬

面對孩子的種種叛逆行為，家長切忌直接說“不”。比如孩子說要買高檔衣服，如果你說“不行，沒門”，只能引發(fā)孩子的反抗心理，覺得父母無法溝通，不理解自己。而應(yīng)開啟溝通的大門，好好與孩子交流。要允許孩子犯錯誤，教育孩子不情緒化、不翻舊賬、不侮辱人格尊嚴(yán)，以提問的方式疏導(dǎo)孩子，而非威嚴(yán)地提出要求。

溫馨提示：青少年身心發(fā)展的是一生中的重要時期,是青少年思想品質(zhì)、人生觀、自我意識、情緒情感、個性、人格等形成的關(guān)鍵時期.處于這個時期的孩子,其心理的發(fā)展具有成熟和幼稚、獨立和依賴、自覺和盲動等諸多矛盾并存的特點,易產(chǎn)生各種各樣的心理和行為問題。所以，家長對待青春期叛逆的孩子需要更加的用心。