嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育其實(shí)有很多的需要注意的地方，寶寶在智力發(fā)育的過(guò)程中，其實(shí)往往都是有伴隨著大腦的發(fā)育生長(zhǎng)，而在寶寶前幾歲的時(shí)候，往往他們的大腦也是在發(fā)育的，而寶寶在發(fā)育的一些重要階段，爸爸媽媽們要個(gè)格外的注意，那么，大家都清楚發(fā)育的時(shí)間點(diǎn)嗎？

1、寶寶的智力發(fā)育情況

1.0~2個(gè)月

此時(shí)的寶寶對(duì)味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)和視覺(jué)的外界刺激都有反應(yīng)。2個(gè)月的寶寶俯臥時(shí)能抬頭，眼睛能跟隨物體移動(dòng)，易被顏色鮮艷的物體吸引。小游戲：蹬玩具。家長(zhǎng)將軟球或柔軟的玩具放在寶寶小床的一側(cè)，把玩具推到寶寶手邊，他便會(huì)用手推開(kāi)玩具；再將玩具推到寶寶腳附近，他會(huì)用腳去蹬玩具。此游戲的目的是訓(xùn)練寶寶的手、腳靈活能力。

2.3~7個(gè)月

此時(shí)是寶寶由視覺(jué)引導(dǎo)的知覺(jué)探索時(shí)期。寶寶能積極活躍地探索身邊的事情。

小游戲：藏貓貓。媽媽蒙住自己的臉，然后問(wèn)寶寶：“媽媽在哪兒？”在寶寶尋找時(shí)，突然露出臉，并叫一聲“喵兒”，逗寶寶笑。然后將寶寶臉蒙住，讓他學(xué)著露出臉來(lái)，漸漸讓寶寶自己控制游戲，訓(xùn)練寶寶的分析、判斷能力，提高邏輯思維能力。

3.8~13個(gè)月

孩子的感知能力變得靈敏，開(kāi)始喜歡模仿。

小游戲：拍拍手。與寶寶面對(duì)面坐下，握住他的兩只手，邊對(duì)拍邊說(shuō)“拍拍手”；然后不握他的手，邊拍手邊有節(jié)奏地說(shuō)“拍拍手”，教他模仿，訓(xùn)練寶寶理解語(yǔ)言與模仿的能力。

4.14~18個(gè)月

寶寶開(kāi)始產(chǎn)生抽象思維。在1~1.5歲階段，寶寶能更精準(zhǔn)地運(yùn)用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)和味覺(jué)，能配合父母的引導(dǎo)進(jìn)行互動(dòng)。

小游戲：音樂(lè)呼啦圈。家長(zhǎng)跟寶寶雙手相握形成一個(gè)圓圈，音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)帶寶寶按順時(shí)針?lè)较蛱げ阶?，音?lè)停止，引導(dǎo)寶寶停下來(lái)。做2～3次后，可以讓寶寶自己嘗試。

5.21個(gè)月以后

寶寶能夠掌握符號(hào)關(guān)系，如語(yǔ)言理解、語(yǔ)言邏輯等。

小游戲：給寶寶講個(gè)簡(jiǎn)單的圖畫(huà)故事，再讓寶寶講給家長(zhǎng)聽(tīng)。家長(zhǎng)可結(jié)合圖畫(huà)，重復(fù)一些重點(diǎn)的語(yǔ)言、動(dòng)作描述，也可讓寶寶跟著復(fù)述。然后讓他看圖講故事，有困難時(shí)父母可適當(dāng)提醒。若寶寶講得與圖書(shū)不一致不要去糾正，肯定他的合理創(chuàng)造。

幫寶寶開(kāi)發(fā)智力時(shí)，應(yīng)順應(yīng)自然，配合寶寶的發(fā)展階段，適時(shí)給予刺激，營(yíng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境。而最重要的，是“退一步”，給寶寶獨(dú)立發(fā)展的空間。

2、寶寶犯困信號(hào)有哪些

1、發(fā)脾氣也是困的信號(hào)

想要的東西得不到，在剛睡醒的時(shí)候孩子也許可以忍受，但在寶寶很困時(shí)，這些挫折卻很可能激怒孩子，引發(fā)尖叫、哭鬧等。因磕碰等引起的疼痛，會(huì)激起寶寶比平常更嚴(yán)重的哭鬧。家長(zhǎng)往往把這些現(xiàn)象歸結(jié)為寶寶叛逆、脾氣大，其實(shí)孩子是困了難受，情緒的容忍度下降了。

2、錯(cuò)過(guò)了平時(shí)入睡的時(shí)間，可能會(huì)表現(xiàn)得異常興奮，并且意愿上更加抗拒睡眠有點(diǎn)像大人喝酒微醺時(shí)常說(shuō)：“不行不行我喝多了?！弊砹说娜瞬粫?huì)承認(rèn)自己喝大了，還嚷嚷著“再來(lái)再來(lái)”，表面很有戰(zhàn)斗力，其實(shí)已經(jīng)很不穩(wěn)定了。過(guò)了睡點(diǎn)的興奮很可能是由疲勞引起的假象，不一定是不想睡，這時(shí)家長(zhǎng)需要堅(jiān)定一點(diǎn)及時(shí)做睡眠安排。

3、困了咬東西是常和出牙搞混淆的信號(hào)

臨睡前孩子啃咬的現(xiàn)象會(huì)加重，豎抱的時(shí)候他們可能會(huì)咬你的下巴、肩頭。如果這是臨睡前獨(dú)有的，則屬于困的可能性更大。

4、困時(shí)吸引寶寶的注意力往往較難

比如平常有聲音寶寶常會(huì)將頭轉(zhuǎn)向聲源，或是比較容易被好玩兒的事或物吸引，困時(shí)卻不那么容易。

5、隨著成長(zhǎng)，有時(shí)候睡眠信號(hào)會(huì)被隱藏，不易發(fā)覺(jué)

例如“前一秒生龍活虎，后一秒已經(jīng)歪頭呼呼叫不醒了”“怎么也不肯睡，吃飯吃著吃著居然睡著了”“一上車(chē)就睡著了”“本來(lái)很興奮，抱到屋里就開(kāi)始哈欠連天”。這些情況反而可以按時(shí)間、按醒睡間隔進(jìn)行睡眠安排，而不是苦等睡眠信號(hào)。

媽媽們觀察對(duì)比睡醒、睡前半小時(shí)之內(nèi)的狀態(tài)表現(xiàn)，很快就能發(fā)現(xiàn)你家寶寶特有的睡眠信號(hào)。小嬰兒輕微睡眠信號(hào)出現(xiàn)到真正入睡往往需要十幾分鐘的過(guò)渡。觀察到信號(hào)后媽媽不要太著急，按部就班地去做睡眠準(zhǔn)備工作即可。