現如今,我們國家的社會經濟水平有了很大的奮戰(zhàn),在現在的生活中,我們的生活模式也和原來有了非常大的區(qū)別,現在人堿韭優(yōu)生優(yōu)育,很多的家庭都是賭神子女,而父母要養(yǎng)育一個孩子,承擔起家庭的責任,著本身也不是一件容易的事情,所以,對于孩子的心理關心比較的少,孩子患上橡皮綜合征的有很多,對于這個疾病,大家都清楚嗎?
當你的孩子得了“橡皮綜合癥”
心理學專家認為,橡皮綜合癥不是一種病,而是一種獨生子女的不良心理行為,是學習習慣不良的表現?;加邢鹌ぞC合癥的孩子智力沒有問題,有些孩子還很聰明,但往往精力過剩、坐立不安、做事分神、經常寫錯別字。
孩子們通過不斷擦橡皮或撥弄鉛筆、卷筆刀、塑料尺等文具磨蹭,表達內心的焦慮情緒。這些孩子一般在接觸文具時才表現焦慮,說明學業(yè)給予了他們太大的心理壓力,尤其是在城市?,F在的父母對獨生子女期望過高,內心的焦慮轉移給子女,而學校升學考試、競爭過于激烈等客觀因素,也可導致孩子學業(yè)負擔過重、心理壓力過大。
專家們建議,對患有橡皮綜合癥的孩子,父母不要過多指責,也不要用打罵來糾正其不良行為,而要用獎勵手段進行強化訓練來達到目的。孩子在家做作業(yè)時盡量少用橡皮,如果作業(yè)本保持清潔、在一定時間內迅速準確地寫好字,就有一定獎勵;還應增加對孩子的生活適應性訓練,藉以把好習慣。
一般來說,嬰兒出生后,在其第一顆牙齒萌出(即約6個月時)去醫(yī)院檢查口腔,由口腔醫(yī)生評估患齲的風險,提供預防性指導和建議。此后應每3-6個月檢查一次,發(fā)現問題,及時預防和治療。
而孩子3-6歲是患齲的高發(fā)期,此時提倡學齡前兒童每6個月接受一次口腔健康檢查,對于易患齲齒的兒童,應根據需要縮短檢查的間隔時間。
還需要注意的是,學齡兒童出現以下情況應及時就診:乳牙滯留(新牙已萌出而舊牙未脫落)、齲齒(牙齒“發(fā)黑”,有牙洞)、牙齦炎(表現為刷牙出血、咬硬物出血、牙齦腫脹等)、牙齒外傷、牙齒排列不齊等。
金剛坐是瑜伽中常見的坐姿之一 ,它有一個非常特別的功效——促進腸胃蠕動,增強消化能力 。那么瑜伽金剛坐還有哪些好處?瑜伽金剛坐有什么作用?下面就和大眾健康網一起