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孩子愛打人怎么教育?孩子愛打人的原因[圖]

大眾健康網(wǎng) 2019-11-25 13:37 孩子打人教育學(xué)習(xí)

我們可以看到很多小孩子會(huì)經(jīng)常性的玩鬧打架,有的孩子可能只是簡(jiǎn)單的鬧著玩,但是有的孩子是真的喜歡打人,不論是打小孩,還是打大人,有時(shí)候父母也會(huì)覺得這樣匪夷所思,但是又找不到原因。那么,一般小孩子愛打人是什么原因呢?要怎么教育呢?

孩子愛打人怎么教育?孩子愛打人的原因(1)

1、1歲內(nèi)孩子吸引關(guān)注

孩子在沒有發(fā)展語言之前的打人,尤其集中在孩子1歲左右的時(shí)候,是他們?cè)谟谩按蛉恕币鸶改傅年P(guān)注。因?yàn)樗粫?huì)說話,他特別想希望你關(guān)注他的時(shí)候,剛好他的手部動(dòng)作已經(jīng)可以支配得很好了,所以這個(gè)時(shí)候,他就可以用手的語言告訴你,媽媽我需要你關(guān)注一下我。

2、1-2歲孩子表達(dá)情緒

1~2歲孩子打人,是他在表現(xiàn)一種情緒,這個(gè)情緒不一定都是負(fù)面的,可能是很興奮的情緒。但孩子還沒有任何邊界概念,手部力量也還沒有發(fā)展好,沒有輕重,所以他們就會(huì)失控打到你。當(dāng)然,若孩子的情緒是憤怒的,那他這種“打人”,有可能也是在表達(dá)一種憤怒的情緒。

慢慢地,當(dāng)孩子的很多需求沒有得到父母滿足或者回應(yīng)的時(shí)候,也有可能是想做的事情被父母拒絕的時(shí)候,會(huì)主動(dòng)發(fā)出“打人”的行為。

3、3歲以后缺乏安全感

3歲到6、7歲的大孩子,他們的打人行為,更多是缺乏安全感的表現(xiàn)。即孩子極度的渴望,父母能夠跟他在一起,去看見他,去感受到他的存在。對(duì)孩子而言,這個(gè)時(shí)候,孩子能控制的身體范疇也就是他的手,他的胳膊,他的腿。他在用他能夠利用的全部力量,在向父母發(fā)出一個(gè)信號(hào):爸、媽,你們需要關(guān)注一下我了。

4、可能受大人影響

一些大人在教養(yǎng)的過程中并沒有太在意,經(jīng)常會(huì)用恐嚇性的語言來嚇唬孩子,比如常對(duì)孩子說:“你再不乖,我就打你”。實(shí)際上大人往往并沒有真的去打孩子,但是孩子卻學(xué)到了:打我,是一個(gè)讓我乖的方法,那我也會(huì)可以用這種方式讓別人乖。

5、孩子打人應(yīng)對(duì)方法

1、增加孩子的運(yùn)動(dòng)量,消耗孩子的多余精力,讓他在運(yùn)動(dòng)中宣泄心中的一些過多的能量。

2、控制孩子看電視的時(shí)間和內(nèi)容。心理學(xué)上的研究已經(jīng)表明,看電視的確會(huì)造成孩子的攻擊傾向增強(qiáng)。建議是3歲之前,最好不要看電視。3歲以后再看電視,每天看電視的時(shí)間不宜要超過30分鐘。

3、引導(dǎo)孩子:父母需要不斷地跟孩子重復(fù),幫孩子建立新的行為方式。跟孩子去溝通:一個(gè)事情,不能通過打人的方式得到滿足。

6、孩子認(rèn)生怎么辦

1、天生性格原因

有些孩子怕生時(shí)天生氣質(zhì)上的特性所造成的。有些孩子天生比較容易接近陌生的事物或人,有些孩子就接受得比較慢,需要長(zhǎng)一點(diǎn)的時(shí)間。此外,孩子如果曾有過很不愉快的與母親分離的經(jīng)驗(yàn),安全感不足,也可能影響他對(duì)陌生人的接近。

2、與外界接觸少

現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女,由于孩子倍受家人寵愛,整天束縛在家庭的小圈子中,平日接觸的只有父母和家人,沒有機(jī)會(huì)和其他孩子或外面的成年人接觸,與外界交流過少,不容易發(fā)展出他的合群性,因此在遇到陌生人時(shí)會(huì)產(chǎn)生恐懼心理,導(dǎo)致“怕生”。

對(duì)于這樣的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常陪同外出走走,體驗(yàn)家庭以外的人和事,讓孩子不斷了解并適應(yīng)周圍環(huán)境。久而久之,就會(huì)緩解懼怕心理。

3、與家庭教養(yǎng)態(tài)度有關(guān)

孩子性格孤僻,怕生,不愛與人打交道,常和家庭教養(yǎng)態(tài)度和家庭環(huán)境有關(guān),有的父母本身沉默寡言、不善于交際,與孩子交流少,對(duì)孩子關(guān)愛不夠,孩子缺乏安全感,自然形成怕生性格。有的父母,對(duì)孩子要求高,常要求孩子做他能力達(dá)不到的事,做錯(cuò)了就百般苛責(zé),造成孩子膽怯,沒有自信。所以,家長(zhǎng)應(yīng)審視自己的教育方式。

4、適應(yīng)能力弱

有的父母過分保護(hù)孩子,樣樣事情替孩子弄得很周到,完全不要孩子自己應(yīng)付周圍的環(huán)境,結(jié)果他一到陌生的環(huán)境,就沒有適應(yīng)的能力,一下子接觸太多新的事物或陌生的環(huán)境,他本身不能應(yīng)付,就會(huì)感到害怕。對(duì)孩子不能過于溺愛,讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)。

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