現(xiàn)在有很多媽媽都說自己的小孩特別的喜歡黏自己，她們?yōu)檫@感到很驕傲，其實，如果長期這樣，可能會導致小孩長大以后，會有戀母的情結，什么事情都依賴母親，自己沒有想法，這種現(xiàn)象非常的不好，下面，給大家具體介紹一下如何淡化孩子戀母情結。

1、淡化孩子的戀母情結

但近些年來，由于獨生子女越來越多，孩子都格外被嬌寵，尤其是母親，更喜歡孩子的依戀和天真，時刻不敢也不舍得放手，人為地延長或加劇“戀母情結”,過多地剝奪孩子與父親交往的機會。

甚至一些男孩一直與母親同睡一床，而父親被冷落一邊，以致青春期剛剛到來便出現(xiàn)許多問題，一些年輕媽媽常常驕傲地說，兒子如何地粘自己，晚上睡覺必須撫摸她身體的某些部位才能入睡。

母親的過分愛憐，會造成男孩的心理幼稚，依賴性強，孤僻不合群，不會與同齡人交往，缺乏男孩子的陽剛之氣等等問題。所以，新媽媽必須和寶寶一起戰(zhàn)勝“戀母情結”.

抽身而退疏離法要戰(zhàn)勝寶寶的“戀母情結”,媽媽首先要先解放自己。這時候其實是丈夫該出手的時候了，丈夫應該對妻子曉以利害，比如“戀母情結”的危害，或者收集一些資料，隆重推薦某處美容院的水平不錯、某商廈正在促銷，把妻子說得心思活泛，恨不能立刻將孩子拱手相讓以換個自由身。

但疏離不等于突然離開。要慢慢地給寶寶一個適應期，比如一次不要離開寶寶太長時間，慢慢延長，不然會給寶寶帶來不安全感，造成不能信賴媽媽的心理。

李代桃僵法現(xiàn)代家庭，經常出現(xiàn)四個老人搶著帶孫子的現(xiàn)象。這時候爺爺、奶奶、姥姥、姥爺是可以齊上陣，時不時替女兒或媳婦抱抱孩子，可以讓寶寶養(yǎng)成關注新事物的好習慣，而不會只粘媽媽一個人了。

母親怎樣淡化小孩的戀母情結

媽媽也不用時刻不離寶寶，可以離寶寶遠一點或做自己的事情，讓他跟其他人玩，但要讓他看到你。

在給寶寶喂奶的時候，還可以請丈夫坐在一邊摸摸寶寶的小手小腳，同他說說話，讓他的小眼睛里看到的不只是媽媽的笑臉……慢慢地，就會李代桃僵，避免出現(xiàn)除了媽媽，寶寶誰也不要的現(xiàn)象。

投其所好法寶寶雖然小，但肯定也會慢慢形成自己的所好，比如很多孩子都喜歡玩水，那么這時候可以給寶寶一些獨立玩耍的機會，但視線不要遠離寶寶，孩子還缺乏處理突發(fā)事件的能力。

分享快樂法帶寶寶到公園、游樂場、兒童樂園等人多的地方去，并協(xié)助寶寶和別的孩子和家長交朋友，讓寶寶與別的孩子一起玩一些游戲，比如教寶寶把玩具分給別的小朋友一起玩，讓寶寶學會和別人分享快樂。

淡化孩子的“戀母心理”

1.5--3歲是關鍵

孩子在1.5~3歲時是敏感性和依賴性最強的時期，如果媽媽過分保護和溺愛孩子，就會人為地造成寶寶嬰兒化心理期的延長，干預了寶寶獨立性的形成。

嬰兒時期，媽媽的懷抱、愛撫等良性刺激對嬰兒的身心發(fā)育極為有利，但隨著寶寶漸漸長大，媽媽還如嬰兒一般對待寶寶，就會不知不覺地強化了孩子的戀母心理。

母親怎樣淡化小孩的戀母情結

孩子過分地依戀母親，整日圍著媽媽轉，生活圈子過于狹窄。對孩子智能發(fā)展、合群行為的養(yǎng)成等都會產生不良影響。

如果這種情況繼續(xù)發(fā)展下去，還會造成寶寶性格孤僻和感情脆弱，不能適應社會。父母應該認識到，孩子是社會的一員，他必須同各種人接觸，必須具有社會化的感情，將來才能融入社會中。

讓孩子與其他親人接觸

讓孩子同其他親人多接觸，培養(yǎng)廣泛的親情。請寶寶的爺爺、奶奶、外公、外婆、阿姨、姑姑等親人來家中做客、小住，也可以讓寶寶到親戚家中去生活一段時間，讓孩子適當離開媽媽，消除他的依賴性。

多為孩子找小伙伴

多為孩子找小伙伴，培養(yǎng)他對同伴的感情。讓寶寶與小伙伴們互相串門，一起玩耍，使寶寶逐漸體會到生活中不僅有母子之情和親人之愛，還有友情。

不常對孩子做親密動作

不要經常對孩子做對待嬰兒般的親呢動作，如過多地親吻、擁抱、撫摸其身體等。要讓寶寶意識到自己已慢慢長大了，不需要媽媽像對待嬰兒那樣對待自己，逐漸淡化寶寶對媽媽的依戀。

培養(yǎng)孩子獨自睡覺的習慣

有些孩子晚上非要媽媽摟著睡，否則就不肯入睡。這種寶寶往往較瘦弱，膽小，愛哭，缺乏獨立性。從小養(yǎng)成獨睡習慣，可以有效地克服這些缺點。

2、如何教育孩子

首先，教會孩子遵守規(guī)則。

現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展需要一個有序的社會，規(guī)則是有序的前提。父母要通過自己的行動告訴孩子要遵守規(guī)則，不要在對自己有利的時候就遵守，對自己不利的時候就不遵守。在一個十字珞口上，該你通過的時候有人闖紅燈，你對他大加斥責;到了另一個十字路口，不該你通行的時候，你闖了紅燈。孩子看在眼里，心里就要想了：為什么有時候紅燈亮了不能通過，有時候就可以?孩子一出生就生活在社會當中，父母是他的第一任老師，道理不僅要言傳，還要身教。

其次，教給孩子如何與人交往。

臨床工作中發(fā)現(xiàn)，人際交往障礙是許多心：理問題發(fā)生的一大根源。人際交往能力應該從小孩子的時候就開始培養(yǎng)，要教給孩子學會尊重別人，不能說在家中他是中心就會理所當然地認為自己在社會上也是中心，處處讓別人照顧自己，只考慮自己的感受。還應讓孩子學會采用積極的建設性的方式表達自己的意愿，避免情緒化的表達。多鼓勵孩子與同輩交往，不能出于所謂的愛護而限制孩子與同輩交往的機會。

第三，教會孩子正視，采用恰當?shù)姆椒ū磉_情緒。

人生總有幾分不如意，挫折和坎坷是難免的，遇到挫折時難免會悲傷、沮喪、生氣、憤怒。有文獻報道，女性的平均壽命要高于男性，而原因之一便是女人不如意的時候會哭出來，這種做法在心理學上稱為宣泄，前提是首先要承認自己是悲傷了，自己是憤怒了，即首先要認識到自己的情緒。為人父母，要多教會孩子一些表達情緒的語言，這是非常重要的。

第四，教會孩子獨立。

孩子遲早要作為一個個體獨立于社會，因而在適當?shù)臅r候，父母要允許孩子發(fā)展自己的東西，擁有自己的人生觀、世界觀、道德觀。當孩子與父母有了不同的看法時，父母不應擺出家長的樣子來命令孩子聽自己的，而應站在平等的立場上，與他進行傾心的交談，聽聽他的心聲，讓他覺得父母已經感到并尊重他的成長。給孩子一個相對獨立的空間，雖然你不放心他自己過馬路，不放心他自己去學習，不放心他自己交朋友，甚至不放心他自己找戀人，但是這些事情最終要由他自己去做，父母無法替代。