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腦癱女孩高分大學(xué)畢業(yè):我是一個自立的人[多圖]

大眾健康網(wǎng) 2018-12-13 11:53 腦癱腦癱女孩高分大學(xué)畢業(yè)

腦癱是一種比較嚴(yán)重的疾病,而且一般都是小時候出現(xiàn),一旦患病就會影響孩子的一生,腦癱的危害非常大,對一個家庭來說孩子患上腦癱就是一輩子的痛,近日,有新聞報道一名腦癱女孩大學(xué)順利畢業(yè),而且每年都得獎學(xué)金,自己說自己是一個很自立的人,網(wǎng)友紛紛點贊。

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1、腦癱女孩高分大學(xué)畢業(yè)

江蘇蘇州大學(xué)文正學(xué)院英語專業(yè)的趙琳琳,以績點3.5的成績畢業(yè)。學(xué)位授予儀式上,她身穿著學(xué)士服,拄拐上臺,臺下掌聲陣陣。她患有腦癱,腿腳不便,老師同學(xué)給她提供了很多幫助。她說,自己是一個很自立的人,不太會給父母增加負(fù)擔(dān)。

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2、腦癱治療方法

1.藥物療法:若是患兒患有肌肉緊張,手呈雞爪裝?;蛲炔寇浗徊媪_圈腿,那么需要服用藥物進行治療。

2.手術(shù)療法:有些患兒還需要進行手術(shù)矯正,或者大腦修補等方法進行治療。

3.中醫(yī)療法:通過中醫(yī)的推拿按摩、針灸、中藥調(diào)理等方法,可以使患兒的肌肉、神智能有個有效的恢復(fù)。

4、以糾正運動障礙和異常姿勢、恢復(fù)正常運動發(fā)育為主,應(yīng)采用理療、體療、手術(shù)療法等多種措施進行矯治和訓(xùn)練。

5.康復(fù)治療:若是患兒已經(jīng)較大了,那么就只能采取康復(fù)訓(xùn)練來盡可能的使其有生活自理能力,一般康復(fù)中心有相應(yīng)的訓(xùn)練方式,例如運動療法,對于患兒精細(xì)運動、協(xié)調(diào)能力、平衡能力的鍛煉。如爬行、有目的的指認(rèn)鼻耳等、訓(xùn)練抓物、持物、起坐、搖擺、扶行、原地運動、彎腰拾物、抬腳訓(xùn)練、單腳獨立、原地起跳、行、跑等訓(xùn)練。進行語言的訓(xùn)練。

6、對于運動異常應(yīng)采取綜合措施進行治療。常用方法有功能訓(xùn)練、日常生活技能訓(xùn)練、體療、理療等。按摩、針灸、推拿等也能促進癥狀的改善。

7、全面關(guān)心患兒,注意生活護理及營養(yǎng)保證。

8、功能和智力訓(xùn)練:以鮑氏提出的0~3歲早期干預(yù)大綱為指導(dǎo),針對疾病損傷造成的不同功能障礙,制定不同的診療方案,進行感知、視聽、語言、記憶和動作訓(xùn)練,結(jié)合嬰兒操綜合治療。

9、腦癱的治療方法還有非手術(shù)環(huán)衛(wèi)療法:非手術(shù)部位也可得到矯正。肢體畸形消失后,其他部位的痙攣肌肉如眼肌、舌肌等也可有不同程度的恢復(fù),所以斜視和語言障礙也隨之會得到改善或消失。

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3、腦癱會遺傳嗎

經(jīng)醫(yī)學(xué)研究證實,腦癱不是遺傳疾病,但某些遺傳因素和特殊性疾病卻往往會導(dǎo)致腦癱,比如母親患有癲癇、弱智或者母親本身就是痙攣型腦癱患者,她們的子女很有可能會患上腦癱,但這并不是遺傳因素導(dǎo)致的,而是母親本身的疾病影響了胎兒出生前后的供血、供氧,孩子因缺血、缺氧而導(dǎo)致了腦癱疾病。近親結(jié)婚也可能會發(fā)生一些基因損傷性疾病,致使胎兒發(fā)育不健康,從而引發(fā)腦癱。臨床上,腦癱多因早產(chǎn)、難產(chǎn)、新生兒缺氧、窒息等因素而造成的腦損傷而引起。

此外,父母有不良的生活習(xí)慣,例如抽煙、喝酒,會使受精卵產(chǎn)生損傷,也會誘發(fā)腦癱的產(chǎn)生。因此應(yīng)多加注意,避免這些因素影響孩子的健康。另外小兒腦癱是一種非進展性疾病,患病后受損傷的腦神經(jīng)組織是可以通過生物療法治療修復(fù)的,臨床康復(fù)案例驗證及早介入生物療法進行治療,腦癱兒童的身體功能可以得到很大程度的改善和發(fā)展,能夠達(dá)到通常意義上的痊愈,不影響孩子今后的正常生活,因此應(yīng)盡早開展對腦癱患兒的治療。同時患兒家長及社會群體也應(yīng)盡自己的努力,讓他們遠(yuǎn)離歧視,以促進腦癱兒童的正常發(fā)育。

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現(xiàn)在腦癱患者越來越多,很多人都害怕自己的孩子出現(xiàn)腦癱的情況,一般腦癱都是小時候生病或者是出生的時候缺氧導(dǎo)致,腦癱并不是不能治療,而且治療的方法有多種,主要是看患者的患病情況來選擇治療方法,還有周圍人的關(guān)心非常重要。

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