口吃是具有傳染作用的，這與被傳染者的心理素質(zhì)有關(guān)，如果一個(gè)人的心理素質(zhì)足夠強(qiáng)大就不會(huì)被傳染，但是對(duì)于孩子而言，是很容易被傳染的?？诔詡魅镜脑蚝芎?jiǎn)單，需要及時(shí)糾正可以輕松治好，下面就來(lái)詳細(xì)了解口吃傳染的原理，以及正確的處理方法吧。

1、傳染原因

口吃之所以會(huì)傳染，與患者無(wú)關(guān)，只與被傳染著有關(guān)。這是因?yàn)槿司哂泻軓?qiáng)的模仿能力，通常會(huì)模仿一些新奇的內(nèi)容，口吃在生活中比較少見(jiàn)，因此有些人就可能去模仿，特別是孩子，模仿能力特別強(qiáng)，如果長(zhǎng)期模仿口吃，就會(huì)形成說(shuō)話(huà)口吃的習(xí)慣，從而導(dǎo)致口吃。這只是大腦對(duì)信息處理的一種習(xí)慣，是可改正的。

2、解決方法

對(duì)于口吃傳染的影響，一定要做到早發(fā)現(xiàn)早制止，這種口吃的模仿行為發(fā)現(xiàn)的越早越容易更正，對(duì)于孩子而言，一定要明確的進(jìn)行制止，而且要其盡量不要接觸這樣的人，孩子模仿能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力快，因此一旦模仿口吃癥狀后，需要一段時(shí)間才能改正，在此期間需要監(jiān)督，一旦模仿就進(jìn)行輕微的懲罰，可以有效避免被傳染。但是如果一旦模仿時(shí)間較長(zhǎng)，已經(jīng)形成習(xí)慣，這樣就很難糾正了，而且即使糾正，也存在隱患。

3、注意事項(xiàng)

孩子的模仿能力極強(qiáng)，因此適合在孩子面前做一些有利的事情，讓孩子進(jìn)行模仿，這樣對(duì)孩子的今后成長(zhǎng)也有很大的幫助。一定要避免在孩子面前做一些不好的事情，一些不好的習(xí)慣也不要在孩子面前表現(xiàn)出來(lái)。我見(jiàn)到有個(gè)家庭，孩子健全，但是父母有一個(gè)殘疾，但是孩子走路的時(shí)候卻殘疾走路是一樣的姿勢(shì)，這不得不說(shuō)是一個(gè)悲劇。