叛逆是青春期孩子的共性，基本上所有的孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆。青春期的心理有一個(gè)發(fā)育的階段，并且青春期的孩子需要正確的心理引導(dǎo)，這樣才利于青春期的心理健康。那么，青春期叛逆有哪些表現(xiàn)？青春期叛逆的表現(xiàn)有哪些呢？一起來了解一下吧！

1、叛逆的表現(xiàn)有哪些

1、不喜歡被說教，“我的事情我作主!”“我不要你管!”這是他們反抗的聲音。特別是長輩啰嗦的教育勸告，有問題不與長輩商量。常與家長老師對(duì)抗，頂嘴。以證明自己的長大。

2、以自我為中心。他們我行我素，“讓別人去說吧”，自己喜歡怎樣就怎樣，當(dāng)有矛盾或者碰壁，也不會(huì)輕易向老師家長求助，自己用自己的方式解決問題，聽不進(jìn)正確的勸告建議，不理會(huì)別人的感受。為了顯示自己的與眾不同，常常穿著和言行表現(xiàn)怪異，通過這些不良行為去表現(xiàn)自我。

3、對(duì)正統(tǒng)的東西看不順眼，對(duì)正當(dāng)?shù)男袨?、?yōu)秀正派的人持?jǐn)硨?duì)態(tài)度，進(jìn)行打擊諷刺，喝倒采。

4、故意唱反調(diào)，故意違反規(guī)章制度，學(xué)校不允許燙發(fā)染發(fā)，我偏偏要染成黃色，挑戰(zhàn)學(xué)校老師權(quán)威。

5、易怒，沖動(dòng)好斗而不理智，報(bào)復(fù)心與破壞力強(qiáng)，以暴力壓服別人。

2、青春期心理健康

1、應(yīng)該學(xué)習(xí)基本哲理和道德的理論，樹立正確的人生觀和遠(yuǎn)大的理想，使自己變成一個(gè)高尚的人。

做到心胸開闊，知足常樂，不患得患失，不自尋煩惱。具有正確的思想方法和道德觀是少女健康心理的基本要素。

2、要充分了解自己，愉快地接納自己，即要有自知之明。

一個(gè)人生活在客觀環(huán)境中，就要使自己和環(huán)境相適應(yīng)，做一個(gè)能全面了解自己的人。在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中，能恰如其分地表現(xiàn)自己，并能理智地避免去做那些自己力所不及的事，這樣才能少失敗，也少煩惱。過高估計(jì)自己，好高騖遠(yuǎn)，結(jié)果卻所愿不隨;而過低估計(jì)自己，卻又常常錯(cuò)過了近在眼前的有利機(jī)遇，使自己終生一事無成，并經(jīng)常處于自苦、自危、自慚、自卑、自惑等不良心態(tài)的困擾之中，甚至走上自毀的道路。要善于控制自己的情緒，要能經(jīng)受起悲痛、歡樂、失望等的刺激。心理健康的少女，必須有較強(qiáng)的自制力，培養(yǎng)自我疏導(dǎo)、自我超脫的精神;學(xué)會(huì)抑制內(nèi)心情感的起伏和客觀保持平衡，以求得有效地適應(yīng)。

3、能和周圍的人建立起良好的關(guān)系。

一個(gè)心理健康的少女要培養(yǎng)與他人保持良好關(guān)系的能力。在學(xué)習(xí)、生活與工作中，逐漸學(xué)會(huì)以誠懇、平等、謙虛、寬厚的態(tài)度對(duì)待別人，學(xué)會(huì)新生別人的權(quán)益和容忍他人的短處和缺點(diǎn)。在與人交往中，處處與人為善，并信任尊重他人，不要輕易對(duì)人表示忿怒或怨恨的態(tài)度。這樣，才會(huì)有更多的朋友，不使自己陷入落落寡歡的狐獨(dú)之中。

4、注意勞逸結(jié)合。

學(xué)習(xí)、工作適度，業(yè)余生活豐富多彩，才能保護(hù)大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的健康。而適當(dāng)?shù)膭谝輰?duì)于保持心理健康極為重要?？傊睦斫】档纳倥畱?yīng)該是襟懷坦蕩，目光遠(yuǎn)大，熱愛生活，信心百倍，精神愉快，活潑可愛以及孜孜不倦，奮發(fā)上進(jìn)的。

5、科學(xué)地、客觀地、勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)、適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。

現(xiàn)實(shí)生活不都是花團(tuán)錦簇、五彩斑斕，而恰恰是常常充滿大大小小的矛盾沖突;人生的道路不都是平坦的，常有阻礙和曲折。當(dāng)受到挫折時(shí)不悲觀，不失望，而能從中找到光明和溫暖及令人鼓舞的一面;同樣，在勝利和成功的面前，也不可忘乎所以，妄自尊大。正確協(xié)調(diào)自己和環(huán)境的關(guān)系，保證速寫的心理反應(yīng)。

溫馨小貼士：青春期女孩要多參加活動(dòng)，讓自己享受在快樂的氛圍內(nèi)，才能有一顆積極向上健康的心。