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兒童逆反心理是怎樣形成的?兒童有逆反心理怎么辦?[圖]

大眾健康網(wǎng) 2019-11-25 14:02 兒童心理心態(tài)

在孩子成長的過程中,父母總會遇到各種各樣難以解決的困難,其中最常見的就有孩子的逆反心理,面對孩子事事都與你作對,不聽你說話和勸告讓很多父母對此都很困擾。那么到底孩子的逆反心理是如何形成的呢?應(yīng)該如何正確的對待呢?

兒童逆反心理是怎樣形成的?兒童有逆反心理怎么辦?(1)

1、兒童逆反心理的形成

寶寶個性獨立的表現(xiàn)

在孩子的成長階段,雖然還不夠成熟,但是也會有自己獨特的想法,出現(xiàn)逆反心理是一種較常見的現(xiàn)象。隨著孩子的成長,各方面的能力也都在隨之發(fā)展,比如語言溝通、思維和社會實踐能力等等。

此時孩子的主觀能動性以及自主獨立的意識也在不斷增加,對很多事都有了自己的想法,想要親自完成。但是父母總覺得孩子太小,能力不足,一手包辦,不給孩子任何“自己動手”的機會。

然而,孩子殷切的希望能得到父母的認(rèn)可,想要父母給予足夠的空間,而不是隨時隨地的說教。因此想要表現(xiàn)自己,或是思想上想要“獨立”的孩子,就會產(chǎn)生了反抗的心理。

家長教養(yǎng)方式不當(dāng)

1.嚴(yán)厲,不給孩子機會

有部分父母比較專制,從來都是高高在上的態(tài)度,不讓孩子有機會表達(dá)自己的想法,也不會考慮孩子的感受,只是不停地在說教、指揮孩子。

2.父母期望太高

也有不少父母望子成龍的愿望比較迫切,不管孩子愿不愿意或者有沒有天賦,只管讓孩子參加各種輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班,這就很容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

3.壓抑孩子的好奇心

孩子對各種事物都會有著極強的好奇心,看到新事物就會上去“研究研究”,難免就會碰壞東西。

這時父母們的教育方式會有所差別,有時候不了了之,有時候卻又嚴(yán)加指責(zé),如此前后不一的教育方式,會讓孩子感到迷茫,不知道這樣做到底是對是錯。

長期下來,孩子也就產(chǎn)生了逆反心理。

4.反復(fù)嘮叨,引起厭煩

還有的家長過分的小心翼翼,或者過分的嘮叨,不管孩子做什么都要來插一腳,因而易讓寶寶出現(xiàn)厭煩感,也就會引起反抗的情緒。

上述是小編給大家介紹的關(guān)于孩子的逆反心理的引起原因,希望家長朋友們能夠注意。那么孩子一旦有這樣的心理,我們應(yīng)該怎么辦呢?

2、兒童有逆反心理怎么辦

1.尊重孩子

孩子也需要他人的尊重和認(rèn)可。當(dāng)孩子叛逆時,父母不能一味的責(zé)罰孩子,甚至是執(zhí)行家庭暴力,第一要務(wù)是了解孩子叛逆的原因。

并且向孩子表示,愿意傾聽他們的想法,尊重他們的選擇,如果是這樣的話,那么父母就占了上風(fēng)。但倘若父母直接否決孩子的觀點,打擊他們的自信心;

又或者,父母一副不以為意、了如指掌的樣子,并且輕視孩子的意見,這些都會使孩子覺得憤怒,繼而更加叛逆。父母應(yīng)該鼓勵并引導(dǎo)孩子勇敢說出自己的意見,讓他知道到爸爸媽媽也重視并尊重他們的想法。

2.注意語言

和孩子交流時,應(yīng)盡量采用征求同意的語氣。處于叛逆期的孩子都不愿意被命令、被強迫的做事。

父母在對孩子做出要求時,應(yīng)盡量避免使用強硬的字眼,比如“必須、一定”等等,這些會引起孩子的反抗情緒。

相對的,最好采用商量的口氣,與孩子意見不統(tǒng)一時,應(yīng)該告訴他們:為什么應(yīng)該這樣而不是那樣,告訴他們你的見解,減少與孩子摩擦,才能控制住孩子的逆反心理。

3.委婉的糾正孩子的錯誤

不要直接批評孩子所犯的錯誤,而是間接的、委婉的提出問題,擺出他們犯錯的原因,如此才不會讓孩子產(chǎn)生叛逆的情緒。

在生活中,父母都會下意識的直接糾正孩子的錯誤,挑剔孩子所做的任何一件事,過分的苛責(zé)孩子,以此來樹立自身在孩子心目中的形象。

但是,這樣的做法只會產(chǎn)生反作用,增強孩子的逆反心理。

4.學(xué)會聆聽

每當(dāng)遇到問題時,父母應(yīng)當(dāng)首先表示,愿意傾聽孩子的看法。減緩孩子叛逆情緒的最佳方式,就是首先提出問題,然后仔細(xì)耐心的傾聽。

當(dāng)孩子的意見與父母相反時,父母不要急不可耐的打斷孩子的話語、反駁他們的觀點,但是處于這種情況時,大多數(shù)的父母都會這么做。

所以父母最好克制住這種沖動,讓孩子先說完,并給予他們相應(yīng)的鼓勵,以便孩子養(yǎng)成善于表達(dá)觀點的習(xí)慣,并告訴孩子你會認(rèn)真的考慮他的看法,如此方可解決孩子的逆反情緒。

總結(jié):上文小編主要給大家介紹的有關(guān)孩子的逆反心理知識,主要就是引起這種心理的原因與如何處理的方法,一定要耐心、尊重孩子、注意語言的恰當(dāng)?shù)取?

3、青春期性心理特征

(1)性好奇心強。由于生理、心理上的需要和對性知識的貧乏,產(chǎn)生了強烈的好奇心。他們渴望了解性的知識,不僅想知道自身性發(fā)育情況,更想弄清異性的奧秘;他們希望與異性接觸,直接對異性有所了解。

(2)欲望望強。對性的欲望雖然是每個青年人性生理成熟的一種生理和心理反應(yīng),是一種自然現(xiàn)象。但這種自然現(xiàn)象是可以用意志加以調(diào)節(jié)和控制的。一個思想健康、意志堅強的人,能很好地調(diào)節(jié)自己的性心理,能控制自己的性思維和行為,從而保證自己的身心健康;相反,一個意志薄弱、追求低級趣味的人,很容易受欲望望的驅(qū)使,做出一些有損自己身心健康的事,甚至導(dǎo)致性犯罪行為。

(3)求偶心切。求偶心,是人類生長發(fā)育到一定年齡自然產(chǎn)生的性生理的異性追求。由對整體異性的愛逐漸轉(zhuǎn)移到對個體異體偶像的追求,是戀愛的前提。處在青年時期,渴望自己得到同房。希望得到一個理想的配偶,這種心情是人之常情,是可以理解的。但做為一個有理想、有志氣的青年人應(yīng)堅持事業(yè)至上,正確處理個人欲望和社會要求的關(guān)系,使自己保持良好的心理狀態(tài),所自己的熱情和精力奉獻(xiàn)給建設(shè)四化的神圣事業(yè)。

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