現(xiàn)在科技發(fā)展日新月異,電子產(chǎn)品幾乎成為了主流,家家戶戶手機(jī)、電腦、ipad等等,都有好多,就連孩子都有了自己的電子玩具,其實(shí)適度的玩電子產(chǎn)品對(duì)孩子的大腦發(fā)育有一定的好處,但是過(guò)度使用,則危害巨大,那么到底要不要讓孩子玩電子產(chǎn)品呢?
美國(guó):
人們普遍認(rèn)為,美國(guó)作為IT強(qiáng)國(guó),美國(guó)人對(duì)于電子產(chǎn)品的看法一定更加開(kāi)放。然而實(shí)際情況則更加復(fù)雜。一方面,美國(guó)的學(xué)校并不反對(duì)學(xué)生使用電子產(chǎn)品。據(jù)一位從美國(guó)回國(guó)的法籍教師介紹,學(xué)校里的學(xué)生上課都會(huì)攜帶自己的平板電腦,也可以隨意使用手機(jī)。另一方面,許多家長(zhǎng)也反對(duì)自己的孩子使用電子產(chǎn)品。在美國(guó)硅谷的一所學(xué)校里,老師介紹到學(xué)校學(xué)生的家長(zhǎng)往往從事IT行業(yè)的工作,平時(shí)的工作離不開(kāi)電腦屏幕,因此也就不想讓自己的孩子總是對(duì)著屏幕。
北歐國(guó)家:
在北歐的發(fā)達(dá)國(guó)家中,孩子的教育問(wèn)題是全社會(huì)的首要任務(wù)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的背景下,北歐國(guó)家電子產(chǎn)品的使用率非常高。根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,在瑞典,2-3歲兒童玩電子游戲的比例達(dá)到了70%,45%的2歲兒童已經(jīng)學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。在學(xué)校里,電子產(chǎn)品的使用也愈加普及。為了消除不同學(xué)校間的差異,瑞典政府決定推進(jìn)平板電腦的普及化?,F(xiàn)在,連幼兒園的教育工作都離不開(kāi)平板電腦。
亞洲國(guó)家:
在韓國(guó),電子產(chǎn)品的普及程度很高。根據(jù)官方數(shù)據(jù),2012年12至19歲的韓國(guó)年輕人中擁有智能手機(jī)的比例達(dá)到了80%以上,20%的年輕人都認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)十分依賴。在韓國(guó)社會(huì)中,家長(zhǎng)非常注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),因此課外補(bǔ)習(xí)班對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)可謂家常便飯。在這樣的競(jìng)爭(zhēng)壓力下,無(wú)論是在學(xué)校還是在補(bǔ)習(xí)班里,平板電腦、手提電腦的使用均十分普遍。據(jù)2位韓國(guó)研究員的研究顯示,現(xiàn)在云技術(shù)被廣泛應(yīng)用于教育當(dāng)中,相關(guān)的軟件和平臺(tái)十分豐富,讓老師的工作和學(xué)生們的學(xué)習(xí)變得更加便利。
日本則是通過(guò)另一種形式推進(jìn)電子產(chǎn)品以及電子技術(shù)的普及化。根據(jù)日本新聞網(wǎng)站報(bào)道,日本政府決定將編程作為必修課,小學(xué)生自2020年起、初中生自2021年起、高中生自2022年起將必須學(xué)習(xí)編程。(夏雨萌趙怡蓁)
1、影響腦部發(fā)育
0-2歲的幼兒腦面積比例是成年人的三倍,并會(huì)持續(xù)而高速發(fā)育至21歲。腦部發(fā)育的要素取決于環(huán)境帶來(lái)的刺激,如果太早把電子產(chǎn)品曝光給幼兒,可能會(huì)使他們注意力缺乏、認(rèn)知力延遲、學(xué)習(xí)能力下降、變得更沖動(dòng)以及缺乏自制能力,表現(xiàn)為易發(fā)脾氣。
2、拖慢兒童發(fā)展
多在周圍走動(dòng)了解事物可強(qiáng)化兒童認(rèn)知能力及學(xué)習(xí)能力。使用電子產(chǎn)品時(shí)經(jīng)常是窩在一個(gè)地方半天都不走動(dòng),結(jié)果就影響了兒童的能力發(fā)展。在美國(guó),每幾個(gè)小孩就會(huì)有一個(gè)出現(xiàn)發(fā)展緩慢問(wèn)題。
3、患流行性肥胖
有研究稱電視和游戲會(huì)引發(fā)肥胖,如果允許小朋友在睡房使用電子產(chǎn)品,肥胖發(fā)生的概率會(huì)提高30%。而肥胖又會(huì)誘發(fā)糖尿病、中風(fēng)、心臟病等疾病,嚴(yán)重的更會(huì)縮短壽命。
4、剝奪睡覺(jué)時(shí)間
有數(shù)據(jù)稱,美國(guó)約60%的家長(zhǎng)都不控制子女使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,約75%的家長(zhǎng)更是允許孩子在睡前使用電子產(chǎn)品。調(diào)查顯示9-10歲的兒童中,有75%面臨失眠不足問(wèn)題,在各方面影響了兒童發(fā)展。
5、患上精神問(wèn)題
過(guò)度使用電子產(chǎn)品,有可能會(huì)提高孩子患上憂郁癥的機(jī)會(huì),也有可能產(chǎn)生焦慮、混亂、注意力下降、自閉癥等問(wèn)題。加拿大每6個(gè)兒童就有1個(gè)被判定為有精神上的疾病。
6、會(huì)具有攻擊性
使用電子產(chǎn)品將有機(jī)會(huì)讓孩子們過(guò)早接觸到暴力與色情的內(nèi)容。
小孩過(guò)度用電子產(chǎn)品有什么危害
7、上癮難以脫離
越來(lái)越多的年輕父母沉迷科技產(chǎn)品,疏于照顧孩子,這就變相讓孩子也沉迷于電子產(chǎn)品,慢慢上癮。調(diào)查顯示8-18歲的少年,每11個(gè)當(dāng)中有1個(gè)對(duì)電子產(chǎn)品上癮,難以脫離。
8、受到輻射影響
任何電子產(chǎn)品都會(huì)發(fā)送輻射,雖然大人日常使用未必會(huì)有問(wèn)題,但孩子就不一樣了,他們的腦部與免疫系統(tǒng)仍在發(fā)展,可能更容易受到輻射影響。
金剛坐是瑜伽中常見(jiàn)的坐姿之一 ,它有一個(gè)非常特別的功效——促進(jìn)腸胃蠕動(dòng),增強(qiáng)消化能力 。那么瑜伽金剛坐還有哪些好處?瑜伽金剛坐有什么作用?下面就和大眾健康網(wǎng)一起