我們現(xiàn)在可以看到我們周圍佩戴眼鏡的小朋友越來越多了,有的孩子是因為近視,有的孩子是因為弱視,有的孩子是因為斜視,其實大家對于這幾種視力問題都不是很了解癥狀,比如斜視很多人就不是很了解。那么,斜視都有哪些具體癥狀呢?
斜視發(fā)生后,雙眼的視線呈分離狀態(tài),其中一眼注視目標(biāo),另一眼就偏離目標(biāo)。共同性斜視的眼位的偏斜方向以左右偏斜多見,單純的上下偏斜少見,二者可以同時出現(xiàn)。
重影是指在看同一個物體時看成兩個物體的現(xiàn)象。是因為眼睛位置偏斜后,物體不能落在對應(yīng)的視網(wǎng)膜上面。當(dāng)有一只眼為健眼,一只眼為患眼時,則容易出現(xiàn)重影現(xiàn)象。
因為眼睛位置偏斜后,視物不清重影混淆等狀況被視覺中樞所感應(yīng)到,然后為了避免這些紊亂視覺的干擾,視神經(jīng)就主動抑制斜視眼的視物。長期抑制,必然導(dǎo)致該眼的功能下降,產(chǎn)生弱視。
因為斜視眼的視覺功能被抑制后,視力變?nèi)?,患者總是?xí)慣用好的那只眼睛看東西,導(dǎo)致雙眼不能同時注視物體,沒有相互配合和協(xié)調(diào)的機會。如延誤治療,就必然影響雙眼視功能的發(fā)育。
有明顯內(nèi)斜的患者,向正前方注視時,兩眼可交替注視。即用右眼看像左側(cè)視野,用左眼看像右側(cè)視野。由于向側(cè)方注視時,眼球不需要外轉(zhuǎn),只需要用對側(cè)眼睛看就好,日久外轉(zhuǎn)功將被抑制。
視野就是當(dāng)眼球向正前方注視不動時所見的空間范圍。雙眼視野相互重疊的部分稱為雙眼視野。這是雙眼視功能形成的基礎(chǔ)。眼位偏斜以后,雙眼視野則發(fā)生改變,內(nèi)斜時,斜眼視野向鼻側(cè)移位使雙眼相互重疊視野范圍擴大,而總的視野范圍縮小。
間歇性斜視一般發(fā)生在兒童的早期,最初僅在看遠(yuǎn)時發(fā)生,隨著病情進展,常于疲倦、疾病、瞌睡或注意力不集中時出現(xiàn)。因為間歇性發(fā)作,有時候家長注意不到。常見癥狀是畏光,在戶外日光下,常常閉合一眼,其原因不明。
斜視可能導(dǎo)致立體感覺差,不能精確地判定空間物體的位置和距離。例如觀看3D電影跟2D效果一樣;看望遠(yuǎn)鏡時,沒有立體感,視覺效果是一個大圓圈里面圈了很多東西。
歪頭視物有時是眼睛的問題而不是脖子的問題,這一點經(jīng)常不為人們所不理解,為什么歪頭要看眼科呢,這是因為當(dāng)孩子患有斜視時,為了看清楚東西而歪頭看東西。
1、預(yù)防斜視要從嬰幼兒時期抓起,家長要注意仔細(xì)觀察孩子的眼睛發(fā)育和變化。
2、嬰幼兒在發(fā)熱、出疹、斷奶時,家長應(yīng)加強護理,并經(jīng)常注意雙眼的協(xié)調(diào)功能,觀察眼位有無異常情況。
3、要經(jīng)常注意孩子的眼部衛(wèi)生或用眼衛(wèi)生情況。如燈光照明要適當(dāng),不能太強或太弱,印刷圖片字跡要清晰,不要躺著看書,不可長時間看電視及打游戲機與電腦,不看三維圖等。
4、對有斜視家族史的孩子,盡管外觀上沒有斜視,也要在2周歲時請眼科醫(yī)生檢查一下,看看有無遠(yuǎn)視或散光。
5、孩子看電視時,除注意保持一定距離外,不能讓小孩每次都坐在同一位置上,尤其是斜對電視的位置。應(yīng)時常左中右交換座位,否則孩子為了看電視,眼球老往一個方向看,頭也會習(xí)慣性地向一側(cè)歪,時間久了,6條眼肌的發(fā)育和張力就不一樣,失去了原來調(diào)節(jié)平衡的作用,一側(cè)肌肉老是處于緊張狀態(tài),另一側(cè)則松弛,就會造成斜視。
金剛坐是瑜伽中常見的坐姿之一 ,它有一個非常特別的功效——促進腸胃蠕動,增強消化能力 。那么瑜伽金剛坐還有哪些好處?瑜伽金剛坐有什么作用?下面就和大眾健康網(wǎng)一起